想必，很多家长面对老师布置的作业，特别是手工作业，都会帮孩子完成。
2023-05-16 04:14:06
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- 1、父母与孩子间互相信任的状态，才是世间最美的样子。
- 2、(2)亲情的本质最应该是，让我们无论在什么样的绝境，都能升起希望，找到回家的路。不图感激，不求回报，只因那扯着心连着肺的浓浓亲情，只因那血浓于水的本性。我们有家，我们便不会迷路；我们有家，我们的生活便会永远充满阳光；我们有家，我们便不会忘记了回家的路。
- 3、越是责骂、数落孩子，越会加重他的坏习惯。③“直接要求法”纠正
- 4、但是，就算是这样的我，也有学习刻苦到让认真型的人都佩服的时候。在初始阶段，非认真型的人庆幸自己可以舒服自在。如果能顺其自然地升学，直至走上自己喜欢的工作岗位，那也无可指摘。但就我个人经历而言，考初中、考高中、考大学乃至考研，考试如暴风骤雨般袭来。既然如此，那还得认认真真学习，该吃的苦一点都少不了。
- 5、有的孩子拿着这24小时去学习，去运动，去休息，去获取知识增长见识，为自己以后的人生打下坚实的地基。有的孩子却整天挂着QQ、刷着微博、逛着淘宝、玩着网游，干着我80岁都能做的事。等到他们80岁的时候，却还在被迫谋生，为生计奔波。
- 6、但是，每次我俩拿着成绩单回家，爸妈都会说：
- 7、学习的主要目的之一是掌握时间管理能力。在规定的时间内做计划好的事，孩子在学生时代养成牢固的时间管理习惯后，在迈向社会、进入公司等组织机构时会更容易适应。如果尚未养成时间管理习惯就中途退学，那么一旦进入公司，不少人会对时间管理制度感到痛苦，无法忍耐。
- 8、进入小学后，孩子爱写字的兴趣有增不减。
9、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
- 10、如果因为某事，你要批评孩子，那请你把孩子领出书房。你要让孩子切身感觉书房是获得快乐的地方。也就是高高兴兴地把孩子送进书房，高高兴兴把孩子领出书房。要把书房当作孩子的学习圣地和获得快乐和自信的场所；那种把书房变成训斥、唠叨、打骂孩子的场所是非常愚蠢的。这样孩子以后一进书房就会痛苦。如果要批评，就先将孩子领出书房。
- 11、针对这一问题，哲学家弗洛姆的一句话值得家长们一千遍地体味：“教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。”
- 12、可以是假期生活分享，去了哪儿，干了什么？都可以总结设计在小报上。
- 13、我考进了事业单位，又嫁了同样是事业编的老公许文。
- 14、儿子被击剑课吸引着、催促着，一放学回到家里，立刻马不停蹄地写作业。整个过程怎一个快字了得。适当给孩子一点自由和独立的空间，也给自己一点自由和独处的空间，偶尔的放手，你或许会收获意外的惊喜！
- 15、第跟老师商量，让孩子继续留在学校上课，周末作业会利用课余时间完成。如果接孩子回家完成周末作业，那么当天的课程又要落下了，让孩子向老师保证:今天会认真听课，放学后把周末作业和当天的作业一并完成。得到老师的允许后，先让孩子回教室上课，做好当下的事情！
- 16、你每天认真的完成作业，不让自己有一丝放松的时间，除了读书，就是写作业，你这么认真的样子，真的是太棒了！
- 17、根据我对中秋作业的推断，我已经无法再直视国庆的了。
- 18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
19、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
- 20、在陪伴孩子写作业的过程中，我不会把自己置于无所事事的境地。我会在一边备备课、写写教案、读读书、写写文章，每一次儿子回头问我题目的时候，我基本都是一副忙碌学习或工作的状态，这会在无形中感染儿子。有一次，他主动跑过来问我：“妈妈，你读的这本书好玩吗？能教教我吗？……”我心里跳出一百个喜悦的小星星，我求之不得呢！
- 21、杜威说“一切需要和欲望都含有缺乏”。让我们记住这句话，并认真琢磨。
- 22、如果换作我，爸妈生病、离世，只要我一息尚存，就算是爬也要爬回家，无论他们曾经怎样偏心，但毕竟给了她生命，把她养大。
- 23、幼儿园的时候，除了到处写写画画以外，儿子还喜欢这样累计着写，记录自己已经会写的字。不过我也从来没有确切地计算过儿子入学前到底会写多少字。
- 24、“姐，饺子吃完告诉我一声，我再过来给你包，尽量少在外面吃饭，高油高盐的，对身体不好。”
- 25、如果孩子不主动停止工作，大脑就会形成压力。大脑为了转移压力，就会指使孩子去玩。此时，不是孩子玩，而是他的大脑要孩子玩。我们家长不懂，往往责怪孩子不用功，贪玩，这是不公平的。
- 26、人在做，天在看，总有一天，你会为自己的无情付出代价。
- 27、爱读书的你从书中收获的是无止境的。
- 28、一位家长让孩子做作业高效又快乐的经验……
29、我们只有让他在室内站一节课的权利，这样不会耽误他听课。孩子是受教育者，我们所有的惩罚都要为孩子的学习和成长负责，要在尊重孩子人格前提下适当惩罚。
- 30、所以，你也看到了，你姐现在胖若两人，我就陪着她一起胖，不是有本书叫《有情人终成胖墩儿》嘛。”
- 31、我最骄傲的成就是...
- 32、兴趣是关键！反正我觉得吧，自己喜欢的科目学起来就比较好，想当年考大学也是因为偏科才考的不好！小孩子最需要关怀，尤其是做妈妈的，应该经常陪孩子写作业，让他培养学习习惯，这个真的很重要，不然长大了学习很困难。还有就是鼓励，在他写完作业后可以陪他出去转转玩玩，他会很开心的！
- 33、一位家长让孩子做作业高效又快乐的经验……
- 34、每手写完一份练习卷，儿子都很有成就感，迫不及待地等待奶奶去做。
- 35、代表着有人要开始做作业了
- 36、生孩子不易，养孩子更难，面临各种各样的竞争，白天去上课，晚上忙作业，双休日还要补课，平时还要兼顾钢琴、画画、舞蹈各种兴趣。我只想说每位妈妈真的都是下凡历劫的小仙女。带娃不易，保重身体。
- 37、其实你可以告诉孩子：“写作业是你自己的事，你要自己拿捏好分寸。如果你今天完成不了今天的作业，那明天你的学习计划会增加哦。”通过这样的引导，也能让孩子认识到，自己有责任去承担自己的行为所造成的后果。
- 38、成长中，不可能缺少爱。爱是人成长的关键。同时，我们也要学会去感恩，去回报别人的恩情！
39、孩子的作业，大人的感受：我太难了，退都跑断了。
- 40、作业你又滚回来了，你可以再滚一次么，离我远远的。
- 41、爱读书的你从书中收获的是无止境的。
- 42、错了，并不可怕。这不，从他的错误之处，大家又有了新的想法，这不就是错误的价值吗？
- 43、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
- 44、以下情况，相信您定不陌生：
- 45、在陪伴孩子写作业的过程中，我不会把自己置于无所事事的境地。我会在一边备备课、写写教案、读读书、写写文章，每一次儿子回头问我题目的时候，我基本都是一副忙碌学习或工作的状态，这会在无形中感染儿子。有一次，他主动跑过来问我：“妈妈，你读的这本书好玩吗？能教教我吗？……”我心里跳出一百个喜悦的小星星，我求之不得呢！
- 46、从你的进步，让我看到希望的曙光。
- 47、如果孩子不主动停止工作，大脑就会形成压力。大脑为了转移压力，就会指使孩子去玩。此时，不是孩子玩，而是他的大脑要孩子玩。我们家长不懂，往往责怪孩子不用功，贪玩，这是不公平的。
- 48、我们只有让他在室内站一节课的权利，这样不会耽误他听课。孩子是受教育者，我们所有的惩罚都要为孩子的学习和成长负责，要在尊重孩子人格前提下适当惩罚。
49、现在，我自己当了两个孩子的妈，知道当年那样做，对你来说，伤害有……”
- 50、但真正让我头疼的，不是时间与精力的难以分配，而是两个孩子的关系。
- 51、希望我们家长和老师携手并肩，家校合育共筑孩子美好未来。
- 52、亲不能对孩子太过严厉哦,也不能强制性的让孩子写作业,要想办法让孩子心甘情愿的写作业才好,平时和孩子沟通尽量和孩子平起平做的沟通,不能总是以大人的口气和孩子说话。
- 53、但真正让我头疼的，不是时间与精力的难以分配，而是两个孩子的关系。
- 54、学习这件事，基本上更适合认真型的人。如果自家孩子属于放松型，你可能会有些担忧他们的将来。
- 55、对于作业，你可以有不同的理解和做法，发散自己的思维，你会发现身边可以利用的工具和途径有很多，做作业其实也是种探索过程，充满着乐趣！
- 56、如果因为某事，你要批评孩子，那请你把孩子领出书房。你要让孩子切身感觉书房是获得快乐的地方。也就是高高兴兴地把孩子送进书房，高高兴兴把孩子领出书房。要把书房当作孩子的学习圣地和获得快乐和自信的场所；那种把书房变成训斥、唠叨、打骂孩子的场所是非常愚蠢的。这样孩子以后一进书房就会痛苦。如果要批评，就先将孩子领出书房。
