只恐江南春意减，此心元不为梅花。
2023-02-18 08:52:42
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- 1、学会感恩，才懂得如何实现自己的价值。
- 2、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
- 3、伟大的毅力只为伟大的目的而产生。斯大林
- 4、昨天的恩情，今天的感激，明天的回报。
5、父母之爱恒无价，感激之情永不停。
- 6、青春之所以幸福，是因为它有前途。果戈理
- 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基
- 8、有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。
- 9、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。
- 10、在克服恶习上，迟做总比不做强。利德益特
- 11、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
- 12、不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。
- 13、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
- 14、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
15、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 16、应该笑着面对生活，不管一切如何。伏契克
- 17、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 18、爱人不以理，这是害人；恶人不以理，这是害己。
- 19、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
- 20、要是光明算得人生第一个恋爱对象，那么恋爱不就是心的光明吗，恋爱是我们第二次的脱胎换骨。
- 21、只有一颗会感恩的心，才能体会到幸福的滋味。
- 22、为他人弯腰，拾起善意的心情；为他人着想，换来真切的感激。
- 23、爱心是一汩流淌泉，使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。
- 24、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
25、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
- 26、人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？刘义庆
- 27、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。张载
- 28、当你站在巨人肩上时，请你务必记住：是一个巨人撑起了你。
- 29、数学的本质在於它的自由。康扥尔
- 30、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 31、真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。
- 32、愤世嫉俗的人，他第一眼看到的世界是丑恶的；怀抱感激的人，他第一眼看到的世界是美好的。
- 33、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼。
- 34、精彩完美的人生，是怀着感激的人生。
35、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
- 36、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 37、再清香的花离不开泥土的哺育，最高傲的叶子忘不了树根的恩情。
- 38、落日无边江不尽，此身此日更须忙。陈师道
- 39、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
- 40、最成功的人往往就是敢冒大险的人。柏格森
- 41、一个懂得感激的人，即使各方面都一败涂地，但仍拥有最宝贵的财富一颗善良的心。
- 42、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
- 43、你怎么样对待别人别人就怎么样对待你。
- 44、有时候，我们会对别人的小恩小惠感激得泪流满面，却忽略了养育我们数十年的父母。
45、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
- 46、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 47、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 48、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。黄石公
- 49、青春是块原料，迟早要制作成形。莎士比亚
- 50、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 51、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 52、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 53、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 54、有感人肺腑的感激之情，不如有默默的感激之行。
