读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若
2023-01-31 16:36:11
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- 1、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
- 2、一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。
- 3、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 4、读书使人心明眼亮。伏尔泰
- 5、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
- 6、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。
- 7、一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。
- 8、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。
9、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。南森
- 10、相信青春是一生当中最快乐的时光，是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人，因而我们是愈老愈快乐。
- 11、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
- 12、Stop fighting, there would be stopped.
- 13、青春在人的一生中只有一次，青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。谁能把青春保持到老年，不让自己的心灵冷却变硬僵化，谁就是幸福的人。
- 14、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
- 15、得到智慧的惟一办法，就是用青春去买。
- 16、青春期最容易表现出喜怒衰乐的感情，而且是非常强烈的。
- 17、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。
- 18、精力充沛的青春，是不怎么容易灭亡的。
19、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 20、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
- 21、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
- 22、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。
- 23、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是採取种种方法，以使我们成为良善之人。亚里士多德
- 24、友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。
- 25、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 26、当青春的光彩渐渐消逝，永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来，好像是在同一地方久住了的结果。
- 27、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 28、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
29、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。孟德斯鸠
- 30、信心是命运的主宰。海伦·凯勒
- 31、科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。赫尔岑
- 32、时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。
- 33、在自然科学中，创立方法，研究某种重要的实验条件，往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
- 34、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 35、成功是魄力之学。迪斯罗里
- 36、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。
- 37、啊，青春！青春！或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切，而在于希望做出一切。
- 38、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
39、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 40、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
- 41、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 42、梦境总是现实的反面。伟格利
- 43、勤奋就是成功之母。茅以升
- 44、没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有何意义。
- 45、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 46、乐观的人永葆青春。拜伦
- 47、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。
- 48、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
49、失败是坚忍的最后考验。俾斯麦
- 50、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
- 51、进步是目的；理想是标准。雨果
- 52、春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。
- 53、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 54、真诚是处世行事的最好方法。怀特
- 55、必要是最确切的理想。石川喙木
- 56、青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。
- 57、失败乃成功之母。牛顿
