目似瞑，意暇甚瞑：暇：
2023-03-22 04:01:14
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- 1、帝：dì(帝王、帝都、称帝)
- 2、北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树.有一种鸟,它的形状像乌鸦,头部有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字.传说这种鸟是炎帝小女儿的化身,名叫女娃.有一次,女娃去东海游玩,被海水淹死了,再也没有回来,所以化为精卫鸟.经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海.浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河.
- 3、一年级上册数学视频+练习+数学概念(全)
- 4、小儿子一听说要吃炖肉，立刻就止住了哭声，认真地问道：“这是真的吗?”
- 5、答：女娃游于东海，溺而不返。
- 6、余秋雨说：“心中若有桃花源，何处不是水云间。”每个人心中都有渴求、追逐的“桃花源”：“落英缤纷”“鸡犬相闻”“怡然自乐”是陶渊明心中的“桃花源”，“大道之行也，天下为公”是士人理想人做中的“桃花源”，“草木蔓发，春山可望”是抗疫中“最美逆行者”渴望的“桃花源”……
- 7、二年级下册语文二年级下册数学
- 8、(1)有大量错别字和病句，严重影响语意的表达。
- 9、帝王溺水返回衔土衔帝返溺曰
10、(1)大约，大概(2)凄清，冷清清(3)向南(4)奇异、怪异
- 11、【曾子杀猪阅读答案】本文反映了曾子怎样的育人理念？
- 12、【曾子杀猪阅读答案】本文反映了曾子怎样的育人理念？
- 13、描写锲而不舍精神的名句：
- 14、女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
- 15、角度一：溪水的流向，向南流几十步远，而且并入营溪；(2)角度二：溪两旁的怪石，溪水把石头弄得姿态奇特。
- 16、(4)在没有看到“我”举起头巾后，疯狂地哭喊找“我”。
- 17、写少女变鸟决心填海的故事。
- 18、《精卫填海》讲述的是溺死的少女化而为鸟，誓向大海复仇的悲壮故事。人们在幼稚的幻想里，把精卫说成是炎帝的小女儿女娃化生的，并描述了它衔木石、填沧海、坚毅不屈、勤奋不息的壮举，表现了远古人类征服自然、战胜自然的坚定意志。
- 19、B.在百年接续奋斗中，中国共产党团结带领人民开辟了伟大道路，铸就了伟大精神，建立了伟大功业。
20、“传统文化”“诗词”“阅读”“视听”
- 21、D.中国古人用纸笔搜集、分享好友或同僚的图文信息，老百姓也会把生活中感受最深的事情涂鸦记录下来，相互传看、兴味十足。
- 22、精神：“刑天舞干戚，猛志固常在。”刑天，象征着一种永不妥协的精神。
- 23、初二政治|部编版八年级下册课本知识点问答式提纲
- 24、要求：不少于600字。文中如需出现可能暴露作者信息的真实的姓名或校名，请以化名代替。
- 25、您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并内且你的悬赏分也会被没收！所以我给容你提几条建议：你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索.网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。将你的问题问的细一些，清楚一些！让
- 26、不能，虽然精卫填海的精神可嘉，但神话反映的是上古先民美好的愿望，因为他们无法战胜自然、解释自然，所以将愿望付诸神话中，这是神话的本质。精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海，没有点明它填平了大海。
- 27、B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
- 28、B.稀奇脑畔寤寐核磁共震
- 29、(2)溺水而死未能回来。
30、①yìn荫庇，遮蔽；②huì污秽，肮脏。清澈的溪流冲击到岩石，有的形成旋涡，有的激起浪花，有的激荡倾注。C正面描写(直接描写)：如“南流数十步”写溪水的“小”；“清流触石，洄悬激注”描写溪水触石的各种形态。侧面描写(间接描写)：“攲嵌盘屈，不可名状”表明怪石是被溪水冲激所致，间接地描写了水势，同时又交待了溪水所在的环境。怪石“攲嵌盘屈”、清流“洄悬激注”、木竹“垂阴相荫”。随意春芳歇，王孙自可留。
- 31、在人们眼中，大自然的花，有的美得雍容富贵，有的美得素朴低调；有的人优秀得轰轰烈烈、有的人卓越得默默无闻。
- 32、坚持不懈百折不挠持之以恒锲而不舍
- 33、曾子的妻子高高兴兴地从街上回来。一进家门，眼前的情景，使她大吃一惊：只见曾子用绳子牢牢地捆绑住家里的那口大肥猪，身旁还放着一把雪亮的屠刀。大猪拼命挣扎、吼叫，还挺吓人的。怎么?他真的要杀猪?妻子急忙上前阻拦说：
- 34、炎帝：是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。
- 35、这个故事，与“夸父逐日”一样，具有浓重的悲剧色彩，但两个故事中人物的共同精神是什么?
- 36、(2)内容与题目(材料)毫无关系，或机械抄写试卷上现成的文字材料。
- 37、(1)同”,人称代词,你(2)开玩笑现在你欺骗他,这就是教儿子欺骗呵。教育人要言必信、行必果。(意思对即可)
- 38、初二语文|部编版八年级下册教材课后习题答案
- 39、炎帝之少女：炎帝的小女儿
40、描写锲而不舍精神的名句：
- 41、题目呢？。。。。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。从哪些角度描写右溪的水？请分别举例说明角度一：溪水的流向，向南流几十步远，而且并入营溪；(2)角度二：溪两旁的怪石，溪水把石头弄得姿态奇特。本文与《小石潭记》在写法上有什么共同点？试举一例说明。都采用了借景抒情的表现手法，《右溪记》中元结由小溪引起感慨，以议论为主，兼以抒情，将作者隐士的襟怀与怀才不遇的身世之感表现俱足，使写景的志趣得以体现。《小石潭记》中柳宗元记叙了游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了
- 42、少女：其实跟现代的意思很相近，现代延伸为青年女孩，这里指小女儿。
- 43、又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。
- 44、曾子为了不失信于小孩，竟真的把猪杀了煮给孩子吃，他用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。体现了儒家“言必信”的道德理念。
- 45、角度一：溪水的流向，向南流几十步远，而且并入营溪；(2)角度二：溪两旁的怪石，溪水把石头弄得姿态奇特。
- 46、精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺取别人的生命。这则神话表现了古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神，同时也赞颂了那些坚持不懈努力的人。
- 47、部编语文四年级上册《语文园地一》、习作一《推荐一个好地方》
- 48、⑶(2分)因为溪在州城之右(的右边)，就命名它为“右溪”。(得分点：“为”，因为，1分；“命”，命名，1分。意思对即可。)若整体翻译不通顺，酌情扣分。
- 49、角度一：溪水的流向，向南流几十步远，而且并入营溪；(2)角度二：溪两旁的怪石，溪水把石头弄得姿态奇特。
50、shàoyuēwéi
- 51、又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。
