人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

  • 1、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
  • 2、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
  • 3、为人要正直,做事重责任。
  • 4、燃烧自己,照亮别人。
  • 5、千里之行,始于足下。
  • 不能在众多的流星理论中迷失了自我。
  • 6、不能在众多的流星理论中迷失了自我。
  • 7、好人有好报,即使没好报,也要做好人。
  • 8、身教重于言教。
  • 9、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

  • 10、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
  • 11、奇迹,但是是努力的另一名字。
  • 12、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战时间就是一切。
  • 13、重要的不是思想,而是思想的深度。
  • 14、我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。
  • 15、耐心细心恒心。
  • 16、教师是一种选择,教师是一种责任,教师是一种信念,教师是一份神圣。
  • 17、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
  • 18、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 19、全心全意为学生服务。

    严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 20、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 21、不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
  • 22、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
  • 23、教书育人,快乐人生。
  • 24、未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
  • 25、书痴者文必工,艺痴者技必良。蒲松龄
  • 26、书犹药也,善读之可以医愚。
  • 27、昨晚多几分钟的准备,今日少几小时的麻烦。摘自:短美文
  • 28、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 29、不到最后关头决不放弃绝望也会变成希望。

  • 30、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
  • 31、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
  • 32、你若不想做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。
  • 33、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
  • 你不勇敢,没人替你坚强!
  • 34、你不勇敢,没人替你坚强!
  • 35、不到最后关头决不放弃绝望也会变成希望。
  • 36、不求做的最好,但求做的更好。
  • 37、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
  • 38、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
  • 39、文能换骨余无法,学到寻源自不疑。

  • 40、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 41、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
  • 42、爱心决心专心耐心恒心信心 努力 坚强
  • 43、每天努力多一点,成功就离你近一点。
  • 44、真情打动学生,诚心感化学生,心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
  • 45、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
  • 46、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
  • 47、不求做的最好,但求做的更好。
  • 关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
  • 48、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
  • 49、奇迹,但是是努力的另一名字。

  • 50、生命的意义在于不断探索与进取。
  • 51、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。
  • 52、不求做的最好,但求做的更好。
  • 53、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 54、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
  • 55、眼中有孩子,心中有目标。
  • 56、全心全意为学生服务。
  • 57、人若有志,就不会在半坡停止。
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