好好管教自己,不要管别人。

  • 1、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
  • 2、绝不测量山的高度,除非你已到达山顶,那是你就会知道山有多低。
  • 3、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。

  • 4、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 5、即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。
  • 在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
  • 6、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
  • 7、上学不是唯一的出路,但上学时最好的出路。
  • 8、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?
  • 9、你是人生的作者,何必把剧本写的苦不堪言。
  • 10、科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。赫尔岑
  • 11、珍惜今天,把握现在,因为明天和意外,不知哪个先来。
  • 12、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
  • 13、你是人生的作者,何必把剧本写的苦不堪言。

  • 14、上学不是唯一的出路,但上学时最好的出路。
  • 15、捡起身边的废纸,洁净的是我们的灵魂。擦去周围的污物,清白的是我们的人生。
  • 16、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 17、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?
  • 18、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。
  • 19、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 20、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 曾经拥有的不要忘记,已经拥有的更要珍惜。
  • 21、曾经拥有的不要忘记,已经拥有的更要珍惜。
  • 22、当你在等以后,就已经失去了永远。所以,抓紧吧,从这个瞬间开始。
  • 23、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒

  • 24、不经过暴雨的磨炼和暴风的摧残,怎能拨开云雾见阳光。
  • 25、在要说一些事之前,有三件事要考虑:方法、地点、时间。萨迪
  • 26、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入学习。
  • 27、当你在等以后,就已经失去了永远。所以,抓紧吧,从这个瞬间开始。
  • 28、按照实际情况决定工作方针,这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东
  • 29、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
  • 30、珍惜今天,把握现在,因为明天和意外,不知哪个先来。
  • 31、只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
  • 32、一个人要对自己的言行、家庭、还有社会负责。
  • 33、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

  • 34、给自己一个坚持的理由,让优秀成为一种习惯。
  • 35、一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。
  • 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 36、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 37、天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。
  • 38、太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
  • 39、别忘了答应自己要做的事,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难、有多远。
  • 40、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。
  • 41、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法,是最好的方法。第斯多惠
  • 42、岸边的奇花异草,是拘留不住奔腾向前的江水的。
  • 43、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们伴在一起。

  • 44、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 45、学习像一杯苦茶,虽苦,但很有味道。
  • 46、如果把成才比作登天,自学便是成才的天梯。
  • 47、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教陶行知
  • 48、如果你想攀登**,切莫把彩虹当作梯子。
  • 49、学习并不等于就是模仿某些东西,而是掌握技巧和方法。
  • 50、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。
  • 给自己一个坚持的理由,让优秀成为一种习惯。
  • 51、给自己一个坚持的理由,让优秀成为一种习惯。
  • 52、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
  • 53、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

  • 54、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
  • 55、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 56、及时当勉励,岁月不待人。生命不止,奋斗不息。
  • 57、钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。
  • 58、与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。
  • 59、离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
相关内容