我教了孩子很多道理，他都似懂非懂，而感恩他却在翔龙的耳濡目染中学会了。这是根，他有了感恩之心，以后成长或许会顺遂很多，我也少操一些心！晚上，我回想来长沙的这几年经历的人和事，很多东西慢慢的看淡了，看清了。用感恩的心来看这个世界，一切不平皆可包容，一切伤害皆可理解，一切困难皆有动力去克服，一切人皆可善待。这份感恩的心在我加入翔龙之后得到了升华，因为在这里聚集的都是懂得感恩的人，都是认同曾老师理念的人，我想留在这片难得的净土上。感恩与翔龙的这份遇见，让我和仔在这片沃土跟大家一起成长，感恩与曾老师的遇见，虽没跟
2023-04-04 16:46:00
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- 1、描写动作：确定图中人物在做什么事，通过想象展开故事情节。如：她走起路来蹦蹦跳跳，特别活泼。
2、范文精选+写话指导课件
- 3、在时间的长河中，自由穿梭。
- 4、奶奶更逗，仰着头，把瓜儿举得老高，像吹口琴似的拼命地吸着，生怕掉了一滴瓜汁。
- 5、我在外漂泊这些年里，你为咱们的家付出的艰辛，一个人承担太多生活的累，我很感激你，想深情拥抱你，吻你。
- 6、语言描写是塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。语言描写包括人物的独白和对话。独白是反映人物心理活动的重要手段和方法。对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。描写人物的语言，不但要求作到个性化，而且还要体现出人物说话的艺术性。
- 7、顶楼还种了三角梅、茉莉花、玫瑰花、桂花，又像一个小花园。鸟儿们会在没人的时候，飞来藤架上休息，我就坐在远处，欣赏着鸟儿们的欢跳唱歌，犹如一场美妙的音乐会。鲜艳的花儿，吸引了许多蜜蜂来采蜜，花叶之间蝴蝶翩翩起舞。我可以近距离地观察蝴蝶形态，外婆家的空中花园瞬间又变成我的一个小小自然科学馆。
- 8、就算没有倾国倾城的美貌，也要有摧毁一座城市的骄傲。
- 9、断了愁思，弃了忧愁，撑起木筏，摆起樯橹，就向你的方向驶去。
- 10、可你们从不接吻，从不亲口说我爱你。
- 11、也许正当我愉悦地在院里蹦跳时，天空忽然变了脸，雨来啦！这又是另一种快乐。躲雨的我可以立刻跑进院子里的小房间，静静地欣赏着形态各异的多肉，也可以闻闻香气扑鼻的水仙花，还可以看窗外的小雨点是怎样滋润着大地……
12、——刘禹锡《八月十五夜玩月》乃有盈亏，烦玉斧、运风重整。
- 13、有人牵挂真好，所有人都在寻找，那被人牵挂和牵挂别人的感觉。
- 14、有天，你若回头，你会发现，其实我就在你身后。
- 15、寂酒吟寒近，苍茫寄远洲。
- 16、曾经捕捉到的你的细腻的温柔，还能不能算作是给我过往岁月的礼物。
- 17、这是公园旁边的小树林。风景优美，北朝大海，南临小山，林中长满了茂盛的大榕树、小叶榕、花旗木等植物，如同一把绿色的巨型太阳伞，遮住了毒辣的烈日，为大地洒下一片片绿荫。在这“太阳伞”上，有时还会看见身形矫健的小松鼠，像一道褐色闪电般在茂密的枝叶间来回跳动，可爱极了。
- 18、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
- 19、每每想起你吃素面的场景，心里总是酸酸的。
- 20、外公愣住了，脸像刷上了一层白灰，死白死白的。
- 21、外婆家的顶楼有一块地方种了小葱、空心菜、土豆、丝瓜等，像一个小菜园。每当外婆要煮小葱炒蛋，我便第一时间冲上顶楼，拿起剪刀，“咔嚓”、“咔嚓”剪下2根小葱。外婆夸我是她的小帮手，我的心里总是美滋滋的。到了土豆成熟的时候，我会带上我的小铲子，小心翼翼地挖着，生怕伤了它们，虽然土豆不大，但却是我辛勤劳作的成果。我浇灌的丝瓜也悄悄爬满了藤架，结出了细长的瓜果，从又嫩又绿的叶子中垂下来，这个小菜园带给我丰收的喜悦。
22、细节：大胆想象，巧妙构思，丰富过程部分。
- 23、雨停了，一走出小房间便能闻到一阵阵绿叶与鲜花相融的清香，令人心旷神怡。叶面上闪烁着露珠，秋千架上还能见到我们的常客——几只雨后散步的小灰鸟，它们抖抖翅膀，拍落残余的小雨珠。没一会儿，它们又啄啄小叶子，“叽叽喳喳”地唱起歌来，唤醒刚洗过澡的小院，唤醒田中的菜苗，唤醒花花草草，给小院注入新的生机，新的活泼，新的美丽。
- 24、奶奶两鬓斑白，可她仍然容光焕发。
- 25、——杨慎《鹧鸪天·元宵后独酌》雁尽书难寄，愁多梦不成。
- 26、看到这里，大家是不是会觉得我把卫生间当做乐园，也不会太夸张嘛。不说了，我又要去乐园里看书了。
- 27、思念是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。
- 28、满足自己的虚荣心活在自己的小世界里，在Ta的心里，自己是最重要的，所以，在很多时候，Ta不会考虑你的感受，更加不会在意你的情绪。
- 29、你，我一生唯一的人。
- 30、老家的园子，是我的乐园，一个承载欢乐、伴我成长的园子！
- 31、其实当年每次赶着回家的感觉，主要是因为想念外婆。
32、思念，如呼吸般存在。
- 33、转身，你已在天涯。
- 34、转身，你已在天涯。
- 35、——宋·黄庭坚《寄黄几复》稚子牵衣问，归来何太迟共谁争岁月，赢得鬓边丝。
- 36、知足并不与自己的梦想相矛盾，知足只是对现状的满足，只是一个人活在当下的生活态度。
- 37、顶楼还种了三角梅、茉莉花、玫瑰花、桂花，又像一个小花园。鸟儿们会在没人的时候，飞来藤架上休息，我就坐在远处，欣赏着鸟儿们的欢跳唱歌，犹如一场美妙的音乐会。鲜艳的花儿，吸引了许多蜜蜂来采蜜，花叶之间蝴蝶翩翩起舞。我可以近距离地观察蝴蝶形态，外婆家的空中花园瞬间又变成我的一个小小自然科学馆。
- 38、——李煜《清平乐·别来春半》露从今夜白，月是故乡明。
- 39、心理想法和语言，二者一样不能丢。
- 40、走得最急的，都是最美的风景。
- 41、看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。
42、终于有允许自己伤心难过的时间与空间，终于有可以放声哭的机会。
- 43、等下次再见，我会用积攒了不知道多少天的温暖拥抱你。
- 44、当我沉默的时候我也觉得充实。
- 45、——宋·黄庭坚《寄黄几复》稚子牵衣问，归来何太迟共谁争岁月，赢得鬓边丝。
- 46、缟衣茹藘，聊可与娱。
- 47、姥姥愣了片刻，好像噎着了。她把拐杖使劲撑着，站起来，颤巍巍地向前挪了几步。
- 48、不过是一场偶然，就把我们编织进了同一场梦。
- 49、空持罗带，回首恨依依。
- 50、奶奶喜欢吃鱼头。她常眯缝着眼，用筷子夹起鱼头，津津有味地嚼着，不时地吐出骨头。
- 51、”但你不给我们这个机会，在我们还无力承担你就远走，扔下儿女泪挂腮边如泉涌，心如碎絮哭长空。
52、结果：事情的结果要根据意图展开合理的想象。根据画面的人物关系，会有哪些预期结果，大家心情怎么样？会不会有下次？现实生活中的类似情景，家人对你有什么期望等等，都可以作为看图写话的结尾。
