说她是阿姨倒不如说她是大姐姐,她顶多不过二十岁,穿一件褪色的素花格上衣,短短的小辫齐到肩头。

  • 1、早上起来,我先穿好衣服,再洗脸、刷牙。
  • 2、【古代街市热闹景象描写】《元朝灯戏图》这幅图里,十三名艺人个个装扮各异,动作诙谐,带有傀儡和戏曲韵味。舞队第一人为领队班首,也是节目主持人。其他演员全部戴假面,或张大嘴嘻笑,或抬腿做单腿跳跃状,或装着扑蝴蝶……最值得注意的是演员们无论做何种动作,都离不开模仿傀儡的态势,其表演都在合着一个鼓点进行。画面正是刹那间的亮相,留下了舞队的真实形象。这幅图被认为是“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”的最好写照,被著录于《石渠宝笈·续篇》,这意味着直到清代这幅图还是皇家珍藏。
  • 3、淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化.其实,极度的开心和极度的悲伤是很相似的,这一点,很有趣,不是吗?人生只有一次。
  • 4、课外阅读。(13分)
  • 5、三示例:佳节住户欧洲广州灵魂魂魄
  • (2)《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
  • 6、(2)《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
  • 7、(1)联系上下文,说出文中加点词的意思。(2分)
  • 8、(2)这段话是围绕哪句话写的?用“”画出来。(2分)
  • 9、嘉庆时,有人说:“繁而不华汉川口,华而不繁广陵阜,人间都会最繁华,除是京师吴下有。”猎微居士更直截了当,赞叹道:“士之事贤友仁者必于苏,商贾之籴贱贩贵者必于苏,百工杂技之流其售奇鬻异者必于苏。”
  • 10、却只是希望我告诉他,她已经不再旅行了。

  • 11、隔牖风惊竹,开门雪满山。
  • 12、要按照一定的顺序,抓住重点进行写作。
  • 13、近义词:节省—节约宝贵—珍贵才干—才能精美—精致参加—参与雄伟—宏伟坚固—牢固美观—美丽闻名—有名、著名
  • 14、多音字:济jǐ济南;jì救济量liàng重量;liáng量一量爪zhǎo爪牙zhuǎ鸡爪参cān参加;shēn人参;cēn参差不齐冲chōng冲洗冲锋;chòng冲劲儿横héng横扫横七竖八;hèng蛮横横财省shěng节省;xǐng反省似sì似乎;shì似的
  • 15、点击上方蓝色字体,关注我们2020年极不平凡的一年,百感交集,跌宕起伏!“天开于子,不耗则其气不开。地辟于丑,而牛则开地之物也。”2021年辛丑年,生肖“牛”年。牛,中国文化勤勉踏实,任劳任怨的象征,牛年,风调雨顺,国泰民安的寓意!在即将进入农历牛年之际
  • 16、计jì(计算、计较、不计其数)
  • 17、(3)赵州桥设计得非常()。
  • 学生完成圈画并汇报后,笔者引导他们聚焦《元日》。学生交流了他们对所圈事物的了解。在介绍“爆竹”时,学生谈到了爆竹的声音、外表以及放爆竹的传说。笔者适时点评:“看来平时的你们都是善于积累资料的学生,爆竹可以驱赶年兽,使人们过上美好的生活。”学生借助注释知道了古人春节有饮屠苏酒的风俗,却不知其原因。此时,笔者适时出示知识锦囊,通过阅读资料,他们进一步了解了除夕饮屠苏酒的习俗。之后,学生迁移所学,了解“曈曈日”和“新桃旧符”两种事物所呈现的画面。
  • 18、学生完成圈画并汇报后,笔者引导他们聚焦《元日》。学生交流了他们对所圈事物的了解。在介绍“爆竹”时,学生谈到了爆竹的声音、外表以及放爆竹的传说。笔者适时点评:“看来平时的你们都是善于积累资料的学生,爆竹可以驱赶年兽,使人们过上美好的生活。”学生借助注释知道了古人春节有饮屠苏酒的风俗,却不知其原因。此时,笔者适时出示知识锦囊,通过阅读资料,他们进一步了解了除夕饮屠苏酒的习俗。之后,学生迁移所学,了解“曈曈日”和“新桃旧符”两种事物所呈现的画面。
  • 19、天上的云千姿百态,变幻多端:有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一匹骏马在奔驰,有的像一只蝴蝶,慢慢变大,渐渐模糊了…
  • 20、【古代街市热闹景象描写】王维(701—字摩诘,盛唐时期的著名诗人,通音乐,工书画。他是唐代山水田园派的代表。这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今天的山西省永济县),在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。他多才多艺,擅长绘画、书法,精通音乐,被誉为“诗中有画,画中有诗”。尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。

  • 21、水声冰下咽,沙路雪中平。
  • 22、我想要像夏天要一个有关朋友的纤绊,夏天,却不肯给我。
  • 23、课内阅读。(10分)
  • 24、三示例:佳节住户欧洲广州灵魂魂魄
  • 25、能够以“大单元”观进行单元整体教学设计,借助单元学习任务和学习支架帮助学生完成知识的建构。
  • 26、(2)东风夜放花千树,更吹落,星如雨()
  • 27、吸收—吸取改进—改善促进—推动
  • 28、(1)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
  • 29、名扬中外——闻名天下形态各异——各种各样
  • (4)张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。

    30、(4)张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。

  • 31、天时人事日相催,冬至阳生春又来。
  • 32、举目则青楼画阁,绣户珠帘。
  • 33、1485年元宵节,明皇帝宪宗朱见深下令要在宫中隆重庆祝,皇宫内外张灯结彩。不仅如此,为了取悦皇帝,大臣们特意将民间的街市情景搬到宫中,还特意请来了杂技班子。从画上来看,身着盛装的宪宗皇帝坐在大殿前,台下各种杂技表演尽显其能,有钻圈、魔术、倒立等等,惊险刺激,令人目不暇接。杂技表演旁边,还有专门的乐队用来助兴,敲锣打鼓,呐喊助威,热闹非常。
  • 34、如果你也像西瓜冰淇淋夏天的时候可以陪着我那就好了西瓜丢下柠檬跟芒果走了。
  • 35、(3)因为书多的时候需要用车来拉,所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。
  • 36、第三段第一句话运用了什么说明方法?有什么作用?
  • 37、有的在下棋……,游泳池里可热闹了,小孩和大人都到这儿来避暑。
  • 38、在参与“中国传统节日”活动中,能用不同的方式收集传统节日的资料,介绍节日的风俗习惯,写一写过节的过程。(重点)
  • 39、儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。
  • 40、明月照积雪,朔风劲且哀。

  • 41、近义词:节省—节约宝贵—珍贵才干—才能精美—精致参加—参与雄伟—宏伟坚固—牢固美观—美丽闻名—有名、著名
  • 亚()苏()()存()贵
  • 42、亚()苏()()存()贵
  • 43、课文主要采用了哪些说明方法?有什么表达效果?
  • 44、(3)赵州桥设计得非常()。
  • 45、秋月扬明恽,冬岭秀寒松。
  • 46、历lì(历代、历来、历历在目)
  • 47、关门口,场地比较宽广,是卖柴薪和栗炭的地方。往南约200米到万字桥,叫“茨姆紫肯”,意为楸木树下,可能早年这里有一片楸木树林。这里有好几家银匠铺和铜匠铺,还有一户因酿制窨酒出名的人家,还开了一家专卖窨酒的铺子。据说那时居住在丽江的德牧师、安牧师、玉牧师、顾彼得等外国人也经常来铺子里品尝窨酒。
  • 48、天时人事日相催,冬至阳生春又来。
  • 49、读音:bājiējiǔmò
  • 50、本文使用的说明方法中比较突出的是摹状貌。作者着力描摹画面的整体和细节,化为动,将画面转化为一个个生活场景。大量使用这一说明方法,是因为《清明上河图》为一幅以真实、细腻著称的风俗画,想要将其画面内容说明清楚,就必须进行细致的写,再现它所绘的社会生活。说明文使用说明方法的“准确”,就其根本而言,在于使最适合的方法说明某一说明对象。

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