谁勇敢地经受过青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。兰多

  • 1、人生太短,要干的事太多,我要分秒必争。爱迪生
  • 2、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。陶行知
  • 3、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。海伦辛普森
  • 4、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
  • 5、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
  • 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 6、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 7、明朝挂帆席,枫叶落纷纷。
  • 8、6、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子
  • 9、野火烧不尽,春风吹又生。

  • 10、音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库
  • 11、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
  • 12、6、来日绮窗前,寒梅着花未。
  • 13、据我察看,大局部人都是在别人旷废的时间里锋芒毕露的。福特
  • 14、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
  • 15、无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功。荀况
  • 16、如果青春的时间在闲散中渡过,那么回想岁月将会是一场悲凉的悲剧。张云可
  • 17、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。歌德
  • 谁有进取的意志,谁就干得成。罗曼罗兰
  • 18、谁有进取的意志,谁就干得成。罗曼罗兰
  • 19、3 0、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。柏拉图

  • 20、岭外音书绝,经冬复立春。
  • 21、故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饥其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。──孟轲
  • 22、对节奏的敏感,正如一般的音乐能力一样,是人类的心理和重量本性的基本特质之一。普列汉诺夫
  • 23、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。歌德
  • 24、1生当作人杰,逝世亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照
  • 25、音乐是属于群众的,这是人人有份的。威尔第
  • 26、音乐使一个民族的气质更高贵。福楼拜
  • 27、人生太短,要干的事太多,我要分秒必争。爱迪生
  • 28、人若有志,万事可为。斯迈尔斯
  • 29、把意念深潜得下,何理不可得,把志气奋发动,何事不可做。吕坤

    白日依山尽,黄河入海流。
  • 30、白日依山尽,黄河入海流。
  • 31、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。柴科夫斯基
  • 32、把意念深潜得下,何理不可得,把志气奋发动,何事不可做。吕坤
  • 33、6、世界用图画和我说话,我的心灵以音乐应答。泰戈尔
  • 34、时间是由分秒积成的,擅长利用零碎时间的人,才会做出更大的成就来。华罗庚
  • 35、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。海伦辛普森
  • 36、一个有志气的人,他为之斗争的目标应该是弘远的,高贵的,而决不是被私利障住眼睛的怯夫。殷庆功
  • 37、对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。苏霍姆林斯基
  • 38、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
  • 39、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚

  • 40、行是知之始,知是行之成。陶行知
  • 41、音乐像诗,只有巨匠的手才能有如此造诣,使不可名状的优雅存在于每一种作品中。蒲柏
  • 把意念深潜得下,何理不可得,把志气奋发动,何事不可做。吕坤
  • 42、把意念深潜得下,何理不可得,把志气奋发动,何事不可做。吕坤
  • 43、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 44、音乐是一种语言,它能确切地反映个人和人民的精神品质。艾涅斯库
  • 45、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。陶潜
  • 46、自信是成功的第一秘诀。爱默森
  • 47、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
  • 48、阶前老老苍苍竹,却喜长年衍万竿,最是虚心留劲节,久经风雨不知寒。邓拓
  • 49、自信是成功的第一秘诀。爱默森

  • 50、音乐应当使人类的精神爆发出火花。贝多芬
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