自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
2023-02-14 05:55:47
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- 1、最困难之时，就是离成功不远之日。拿破仑
- 2、治国经邦，人才为急。孙中山
- 3、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 4、被克服的困难就是胜利的契机。贺拉斯
- 5、不幸是一所最好的大学。俄国别林斯基
- 6、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
- 7、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
- 8、能赢得普遍尊敬的人，并不是由于他显赫的地位，而是由于始终如一的言行和不屈不挠的精神。列夫·托尔斯泰
9、夫建大事者，不忌小怨。范晔
- 10、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
- 11、灾难本身即是一剂良药。考柏
- 12、健康是人生第一财富。爱默生
- 13、什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。鲁迅
- 14、一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。赫尔岑
- 15、爱和求爱这类事情，给小说家们渲染得和生活其他各方面的比例太不相称了。莫厄尔斯
- 16、焦虑与磨难才能使人耳聪目明，这是大家都懂的道理。罗布莱斯
- 17、如果在这个世界上必须有苦难存在，那就让它存在吧。但总应该留下一线光明。至少留下一点希望的闪光，以促使人类中较高尚的部分，怀着希望，不停地奋斗，以减轻这种苦难。爱默生
- 18、泛舟沧海，立马昆仑。周恩来
19、爱情从爱情中来。拉布吕耶尔
- 20、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
- 21、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
- 22、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 23、有理想的人能在逆境中看到希望，在黑境中看到光明。因为他人逆境只是过渡，黑暗也只是一时的过程。罗兰
- 24、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 25、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德
- 26、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来，因此，应该迎着困难前进。徐特立
- 27、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
- 28、灾难本身即是一剂良药。考柏
29、人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事件，惧怕生命的危险和死亡，他就会什么也不能忍受的。卢梭
- 30、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
- 31、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。劳伦斯
- 32、平富足的盛世徒然养成一批懦夫，困苦永远是坚强之母。莎士比亚
- 33、必须体验过痛苦，才体会到生的快乐。大仲马
- 34、人以自是，反以相诽。吕不韦
- 35、灾难是人的试金石。费雷查
- 36、人无忠信，不可立于世。程颐
- 37、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。契诃夫
- 38、只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量、只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。泰戈尔
39、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 40、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 41、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 42、积财千万，无过读书。颜之推
- 43、踏石留印，抓铁有痕。习近平
- 44、困难在很大程度上是懒惰造成的。塞·约翰逊
- 45、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。吴玉章
- 46、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 47、There is no main group, man be striving to improve.
- 48、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伏尔泰
49、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
- 50、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
- 51、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话，而关键在教师的耐心倾听。周一贯
- 52、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
- 53、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难、曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而达到自己的目的。吴玉章
- 54、人们最出色的工作往往在处于逆境的情况下做出。思想上的压力，甚至**上的痛苦都可能成为精神上的兴奋剂。贝费里奇
- 55、泛舟沧海，立马昆仑。周恩来
- 56、生命是建筑在痛苦之上的，整个生活贯穿着痛苦。罗曼·罗兰
- 57、数子十过，不如奖子一长。颜元
