作业终于完成了，陪写作业大伤元气啊，我快疯掉了。
2023-04-27 09:32:22
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- 1、诚然，高考很大程度上取决于分数高低，但是高考之后还有后续几十年的生活，孩子还要经历职场竞争与人际相处的考验，只依靠书本知识并不能解决所有纷扰。
- 2、孩子都爱玩，如果根本不往学习桌上坐，那就不妨陪他一块去玩。在玩的过程中教育他。比如一块玩沙子，用玩具汽车拉沙子，此时就和他分片，写上哪是你的，哪是我的。一车拉几斤沙子，拿秤称一下等等，都是在教他学习。陪着孩子写作业，学习数学家长可以和孩子竞争，看谁能先做出这道题来。学习语文就可以妈妈来提问，写生字，爸爸和孩子一块写。为了培养孩子的兴趣，爸爸应该出的错和孩子差不多，用玩游戏的方式来学习。作业完成之后多鼓励。也一定要记住犯了错之后批评是必不可少的，但不是唠叨。对于一年级的孩子来说批评就是一句稍微严厉的话就足以
- 3、而真实情况是小学生一天不做二三个小时的作业是不可能的，中学生有时竟长达5小时，还不能算上周末补课的校外作业时间。很多家长应该清楚自己的孩子是几点写完作业的，惺忪的双眼，厚厚的镜片，揪心痛无法诉说，聪明的家长帮着孩子做了，愚钝的家长陪着孩子做了，傻子的家长揍着孩子做了，所有的一切孩子只能默认，因为家长说：我都是为你好，渴望你变成天使。
- 4、抓紧时间写作业，不要给我刷666了。
5、想要认识自己，理解内心深处的需求吗？
- 6、只要陪孩子写上6年作业，就能活活变成一个哲学家或者得道高僧。
- 7、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”有一次我在课堂上表扬欣怡同学在写作中标点符号用的准确，还用了几个好词语，我让她给大家讲讲她是怎么学习的。她不好意思地站起来说:“我在书里看到的，然后自己就学着用。”你看，总有孩子记住了老师的话，暗自努力，然后悄悄拔尖。老师只是一个引导者，学习终究还是要靠自己。
- 8、不过在25岁之前，前额叶皮层有两个阶段发展得特别迅速：第一个阶段是3岁左右，这个年龄段的孩子，常常是不管你说什么，他都会说不要、不是这样的。可能有时候他都没搞清楚你说的是什么，但他就是说不。另一个阶段就是青春期。人在3岁和青春期这两个阶段，我们称之为叛逆期。因为大脑皮层发育的原因，他们会呈现这样的特征，所以我们要特别善待这两个阶段的孩子。
- 9、最理想的教育应该是：每一个家庭都是一所学校，每一个父母都是一个教师。
- 10、不要对孩子动手。有时父母确实忍无可忍，想对孩子动手，甚至是想把孩子的作业本给撕了。但保持冷静再冷静，动手动习惯了，孩子就痞了不怕你了。找方法讲题目。父母在给孩子辅导功课的时候，也要讲究一些学习的方法。不要一个题目讲来讲去，也没讲个所以然出来，结果把孩子给绕晕了，孩子更不愿写作业了。培养耐心。培养耐心不仅指的培养小孩子的耐心，父母的耐心同样需要培养。孩子在不能理解作业答案时，父母需要有超强的耐心慢慢的讲给孩子听，直到听懂为止。
- 11、关于掌中大脑，我有一点想特别说明：我们学习掌中大脑的目的是了解当我们大脑盖子打开的时候，情绪脑是如何控制着我们的行为，以及为什么我们要重新合上大脑盖子才能够理性思考，并关注于解决问题本身。但这并不是说学习了之后，我们就不能或者不会再打开大脑盖子了，而是说学习之后，当我们再次打开大脑盖子的时候，可以有一个意识，意识到自己的大脑盖子被打开了，然后呢，可以先照顾好自己，把大脑盖子合上。我们不可能永远不打开大脑盖子，但是可以减少打开的次数以及减少大脑盖子重新合上的时间。
- 12、从“母慈子孝”到“鸡飞狗跳”
- 13、月亮不睡我不睡，还要熬夜写作业。
- 14、如果是孩子的大脑盖子打开了，我们可以做些什么帮助他合上呢？在正面管教体系里面，方法可就多了，比如拥抱、倾听、鼓励、认同感受、积极暂停角、愤怒选择轮、游戏力等等，但不管用哪一种方法，原则都是一样的。这个原则就是两个字：关系。具体说就是要先连接后纠正；先处理情绪，再处理问题；感觉好才能做得好。
15、医生，麻烦给我开点后悔药，再给我来杯忘情水。
- 16、聚焦！湖南省教育厅2020年春季延迟开学十条措施
- 17、总之让孩子养成主动写作业的好习惯并不是一天两天就能够完成的，作为家长来说，首先要做的就是自己先给孩子树立一个好的榜样，然后再去慢慢的引导孩子，接着我们需要制定出相应的计划。
- 18、作业还没碰的孩纸你真淡定。
- 19、这张照片，来自西藏昌都。
- 20、你若发奋写作业，便是开学前一天。
- 21、学霸们用一晚上写的作业，学渣们一个早读就搞定。
- 22、临近期末啦，事儿也多了，作业也多了，心情也开始烦躁了！
- 23、吃完饭洗干净手就坐在书桌前把今天的课程表放在书桌上，按照今天的课程把今天所学课本拿出来。
- 24、这份寒假作业，秀得很有创意。
25、释放情绪有三个原则，我们称之为“三不原则”，即不伤害自己，不伤害他人，不伤害物品。只要符合这三个原则，那么都是健康有益的疏导方式。
- 26、特殊时期，学校给孩子们上网课，小通家没有安装Wifi，但邻居家有。
- 27、孩子不愿意完成作业，老是磨磨蹭蹭，东玩一会，西玩一会，让人心烦。
- 28、我解释一下什么是“压力”。举个例子，我目前的能力是三分，但我的期望是十分，那我会感觉压力很大；但如果我的能力是八分，可能我的压力就没那么大。所以压力就是应该的状态和现实状态之间的距离。
- 29、不要对孩子动手。有时父母确实忍无可忍，想对孩子动手，甚至是想把孩子的作业本给撕了。但保持冷静再冷静，动手动习惯了，孩子就痞了不怕你了。找方法讲题目。父母在给孩子辅导功课的时候，也要讲究一些学习的方法。不要一个题目讲来讲去，也没讲个所以然出来，结果把孩子给绕晕了，孩子更不愿写作业了。培养耐心。培养耐心不仅指的培养小孩子的耐心，父母的耐心同样需要培养。孩子在不能理解作业答案时，父母需要有超强的耐心慢慢的讲给孩子听，直到听懂为止。
- 30、keepgoodhabits
- 31、学神在刷难题，学霸在刷作业，学渣在刷动态！
- 32、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！
- 33、每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。
- 34、你们克服了诸多困难，你们战胜的是自己！
35、“别人家的孩子”都已经在学奥数了，我对数学还没开窍呢……
- 36、竟然收到智能手表的“心率异常警告”
- 37、孩子高三了，上周末正在写数学作业，我顺便看了一眼，怎么我好像会呢，于是跟孩子探讨起来，是一道立体几何，是证明线面垂直的问题，我简单提示，孩子豁然省悟，没想到毕业三十多年以后还能辅导孩子作业，心里真是爽歪歪！
- 38、学神在刷难题，学霸在刷作业，学渣在刷动态！
- 39、老师们的付出，迎来的是“孩子们热情的回报”。居家学习的每一天，江南学子没有停下成长和学习的脚步，不断追寻更好的自己！你看，我们云端的孩子们，那认真学习的样子，真美——
- 40、这张照片，来自西藏昌都。
- 41、注意书法/语法，老师相信你会更出色！
- 42、“菁”，一种草本植物的精华，具有小草的品质：朴实无华、默默无闻、充满生机、顽强、坚韧，就如这个勤奋懂事的孩子！
- 43、作业还没碰的孩纸你真淡定。
- 44、我要崩溃了，我到底做错了什么，要惩罚我陪他作业。
45、语文，那些年我们读错的字又对了。
- 46、只要陪孩子写上6年作业，就能活活变成一个哲学家或者得道高僧。
- 47、当我们静静地内省，聚焦于自己的感觉、想法、情感时，大脑会得到更好的整合。
- 48、释放情绪有三个原则，我们称之为“三不原则”，即不伤害自己，不伤害他人，不伤害物品。只要符合这三个原则，那么都是健康有益的疏导方式。
- 49、假期要结束了，哪个小朋友帮我写作业。
- 50、不服来写作业啊、作业写了吗。
- 51、“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”有一次我在课堂上表扬欣怡同学在写作中标点符号用的准确，还用了几个好词语，我让她给大家讲讲她是怎么学习的。她不好意思地站起来说:“我在书里看到的，然后自己就学着用。”你看，总有孩子记住了老师的话，暗自努力，然后悄悄拔尖。老师只是一个引导者，学习终究还是要靠自己。
- 52、你出生后是不是被扔上去3次，但只被接住2次？
- 53、一早醒来我以为我长大了，原来是被子盖横了。
- 54、作为家长，不仅要保护好孩子，更要给孩子做好榜样，
55、陪娃写作业，轻则虐心，重则要命。
