教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——《师蚕》
2023-02-26 12:25:45
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- 1、画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。王勃《滕王阁诗》
- 2、您像一名歌唱家，让知识的小溪涓涓流淌，唱出迷人的歌曲。
- 3、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。陆游《十一月四日风雨大作》
- 4、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
- 5、不要进行不必要的交际所谓广泛交际实际上是一种虚张声势外强中干的虚伪精神而不是什么在交际方面的学习。人们的行动必须是根据生活需要或者是受个人欲望驱使的结果。不要去进行那些不必要的交际。自己要经常注意，切莫丢失自己原来那谨慎的态度。一切活动必须经常出自本意才行，这就是去掉虚伪，回归真人的自然状态。
- 6、何处遥相见，心无一事时。
- 7、无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。夏完淳《别云间》
- 8、东宫白庶子，南寺远禅师。
- 9、山中何所有，岭上多白云。陶宏景《诏问山中何所有赋诗以答》
10、在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。
- 11、是谁－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您。
- 12、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里。
- 13、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
- 14、长大了，我知道我会成为像你一样的人。
- 15、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇春江晚景》
- 16、在教学上，要做教师兼学者。
- 17、事实与实践人生的问题不能靠理论或理想来解决，而要靠事实和实践。人需要吃饭、希望工作，而且不愿堕落。人生的过程在于顺从自然。这没有定规的人生，要以事实为事实，要顺其自然地服从它。
- 18、——杨雄学贵得师，亦贵得友。
- 19、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
20、你对我说，不要再流泪了，过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。
- 21、欲拥一波消一波，千波万波相继起脱离自我的客观事物谁也能看清。自我判断的时候因为是面对自己本身，所以自己很难弄明白。因此依靠自我的了解是不能治病的。水面上的波浪再也不能用自己本身的水波来消除。
- 22、待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东《卜算子咏梅》
- 23、歌公卿第八》明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
- 24、禅人若道声尘妄，孤负观音正法门。
- 25、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
- 26、你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕。
- 27、看见孩子每天都在进步就觉得非常安慰。
- 28、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
- 29、虚空无处所，仿佛似琉璃。
30、您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧。
- 31、棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。王禹偁《村行马穿山径菊初黄》
- 32、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
- 33、老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆。
- 34、山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
- 35、读书的新境界如今读书，却全然处在一种毫无牵挂的境地。有时连早晨迷迷糊糊、似睡非睡的时候读过的内容，也能很清晰地重现在脑海之中，再如，即使读书的当时未能立即记住的地方，事后考虑起来，却觉得记忆很好，因此感到非常高兴。
- 36、（三十七）世界因您而更加美丽，日子因您而更加灿烂。
- 37、黄昏庭院柳啼鸦，记得那人，和月折梨花。陈亮《虞美人东风荡飏轻云缕》
- 38、举世不师，故道益离。
- 39、大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。
40、啊，老师，您的精神，永记我心。
- 41、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》
- 42、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
- 43、——您辛苦了，老师。
- 44、无善恶陷入错误思想后，由此得出的善恶观，完全是虚伪的，人为捏造的东西。善必须是真的。如果从自己纯真的原本状态出发，其中则无善恶。
- 45、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
- 46、啊，老师，您的精神，永记我心。
- 47、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？。毛泽东《沁园春长沙》
- 48、我在心中也因她立过一个誓言：“日后若为人师，必若吾师：善待每位学生，定不容吾生受身心之伤。
- 49、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量。
50、绿野堂开占物华，路人指道令公家。白居易《奉和令公绿野堂种花》
- 51、您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
- 52、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高。
- 53、语言的束缚人们在体验了某种经历后，总习惯于用好与坏、正与误、善与恶等词语来评价它。其实事实就是事实，它并没有好坏、正误、善恶之分，这些评价都是人硬赋予它的。而这种评价恰恰阻碍了人们认识事物的真相。正如森田先生所说的那样，睡梦中的有和无，有无相加等于无；迷惘中的是与非，是非相加等于非，因此在做事的时候，不要进行这种毫无着落的评价，只有这样才是脱离执着的方法之一。
- 54、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
- 55、是谁－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您。
- 56、因为有了您，生活才如此精彩纷呈。
