出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的,所以你必须走对高走实高走好高三。

  • 1、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
  • 2、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——[中国]赵东华
  • 3、相信孩子的理智并信任他。
  • 4、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。
  • 5、教是为了不教;管是为了不管。
  • 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

    6、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

  • 7、认真地对待孩子的个人要求。
  • 8、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
  • 9、让孩子独立思考问题。
  • 10、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
  • 11、给人以鱼,不如教人以渔。
  • 12、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的`作品。
  • 13、善于利用时间的`人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。 ——[美]詹姆士·杜布森
  • 14、装修劳动力,新家更美丽。
  • 15、百炼成钢、百日留芳、拼搏进取、共创辉煌。
  • 16、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

  • 17、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。 ——[美》唐·艾里姆
  • 18、青春,是足迹,那梦想,一定叫做远方。
  • 19、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
  • 相信孩子的理智并信任他。
  • 20、相信孩子的理智并信任他。
  • 21、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
  • 22、最好的装备,守护最努力的人。
  • 23、没有功劳,也有苦劳。
  • 24、不负恩师的厚望,不负青春的梦想!
  • 25、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下!
  • 26、为生活努力的路上,也要漂亮地做自己。

  • 27、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
  • 28、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
  • 29、每一块美玉都离不开雕琢,每一个成功都离不开磨练。
  • 30、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
  • 31、了解一滴海水,就是了解大海的前奏;了解一个孩子,就是了解生命的前奏。
  • 32、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
  • 33、教是为了不教;管是为了不管。
  • 操劳之余,别忘品一杯岁月静好。
  • 34、操劳之余,别忘品一杯岁月静好。
  • 35、一句话,一盏灯,也许改变人一生。
  • 36、也许在不久的将来,中国将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。

  • 37、冷静沉着,审慎思考,艰难困苦,玉汝于成。
  • 38、不负恩师的厚望,不负青春的梦想!
  • 39、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
  • 40、人生就是一考场,准备充分成绩好。拼搏努力全做到,结果怎样无愧心。人生之路千万条,未必就是读书高。考场之上人轻松,超常发挥不慌张。
  • 41、好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。
  • 42、付出终有回报,信心绝对重要。中考了,别忘面带微笑。有空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。祝中考顺利,金榜题名!
  • 43、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
  • 44、好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。
  • 45、不为后退找借口,要为前进创条件。
  • 46、聪明的人决不等待机会,而是创造机会,运用机会,征服机会。

  • 47、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
  • 教是为了不教;管是为了不管。
  • 48、教是为了不教;管是为了不管。
  • 49、让孩子从小养成读书的习惯。
  • 50、人生就那么短暂,落叶飘零,都如此流畅,我们还有什么放不下的呢?
  • 51、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
  • 52、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了。 ——[美]詹姆斯·约翰
  • 53、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。
  • 54、我们坚信,一个手势,(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天,也许能改变一个孩子的命运。我们坚信,一个手势,在构建和谐社会的时代,也许能改变一个民族的心态。
  • 55、赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处――小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒关于父母教育孩子的。
  • 56、每个母亲都有对孩子的期待,每个老师都有对学生的期待,每个人都有对梦想的期待,人生匆匆,总有一种期待,让我们生活,才如此美丽。

  • 57、用精酿拥抱情绪,时间会懂得回馈努力。
  • 58、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
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