科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。
2023-05-03 13:47:57
4057
- 1、课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。孙双金
- 2、常有小不快事,乃好消息。若事事称心,即有大不称心者在其后。唐彪
- 3、书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
- 4、忧虑像一把摇椅,它可以使你有事做,但却不能使你前进一步。席勒
- 5、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
- 6、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
7、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。培根
- 8、我们惟一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。但丁
- 9、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 10、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 11、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德
- 12、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。高斯
- 13、世界上的事情最好是一笑了之,不必用眼泪去冲洗。泰戈尔
- 14、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。陶铸
- 15、学问难穷,帮亲师取友。汤斌
- 16、请以忍耐、勇气当利器来对抗忧虑。希尔泰
17、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
- 18、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。爱迪生
- 19、忧愁是一朵黑云,可以改变人们的精神状态。雨果
- 20、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
- 21、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 22、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。加菲劳
- 23、学而不厌,诲人不倦。孔子
- 24、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
- 25、忧思分割着时季,扰乱着安息,把夜间变为早晨,昼午夜为黑夜。莎士比亚
- 26、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
27、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。陶铸
- 28、重复是学习之母。狄慈根
- 29、凡遇不得意事,试取其更甚者譬之,心地自然凉爽矣。此降火最速之剂。史典
- 30、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因
- 31、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 32、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅
- 33、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培
- 34、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培
- 35、大多数的忧郁沮丧都是由错误的思想方法造成的。爱德华·齐格勒
- 36、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
37、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金
- 38、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。毛泽东
- 39、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
- 40、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。狄德罗
- 41、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈
- 42、忧愁好像一块石头。一个人会,被它压倒,两个人就轻而易举把它从路上搬开。豪夫
- 43、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。列宁
- 44、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 45、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 46、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
47、自己招来的忧伤是最大的忧伤。索福克勒斯
- 48、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 49、数子十过,不如奖子一长。颜元
- 50、挣断伤害心灵的锁链,永远放弃忧虑的人有福了。奥维德
- 51、适度的悲伤是对死者应有的憎分。过分的哀戚是摧残生命的仇敌。莎士比亚
- 52、大多数的忧郁沮丧都是由错误的思想方法造成的。爱德华·齐格勒
- 53、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 54、任何人都无法逃避自己的悲伤。一旦出现裂痕,不管如何补救也恢复个了原状。雷欧尼特·雷欧诺夫
- 55、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。比丰
- 56、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。萨克雷
57、不向前不知道路远,不学习不明白真理。谚语
- 58、闻见广则聪明辟,胜友之而学易成。魏源
- 59、悲伤使人心软,使人胆怯而丧气。莎士比亚
- 60、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知