受思深处宜先退,得意浓时便可休。

  • 1、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  • 2、那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林。
  • 3、历史学的目的是为了人类的自知。
  • 4、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 5、爱情就像一面镜子,曾经有了裂痕,于是镜里的风景也扭曲了。
  • 任凭弱水三千,我只取一瓢饮。
  • 6、任凭弱水三千,我只取一瓢饮。
  • 7、不幸的爱情,往往像可靠的债务人的一张到期不付的借票,会加你私钱的。
  • 8、任凭弱水三千,我只取一瓢饮。
  • 9、如果一个人的感情得到了解脱,那么另一个人将走向可怕的地狱。
  • 10、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  • 11、不幸的爱情,往往像可靠的债务人的一张到期不付的借票,会加你私钱的。
  • 12、爱情就像两个拉橡皮筋的人,受伤的总是不愿放手的那一个!
  • 13、将所学回报社会才是真正成功。
  • 14、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 15、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 16、一个悲伤的男人背后一定有一段不幸的婚姻,一个忧郁的女人背后一定有一段不幸的爱情。
  • 17、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 18、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
  • 19、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 20、情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。

    爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的,但更痛苦的是,爱一个人,却永远都没勇气告诉他。
  • 21、爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的,但更痛苦的是,爱一个人,却永远都没勇气告诉他。
  • 22、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 23、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 24、男人要是爱上一个女人,不管她如何待他,他都爱。温顺也是好,泼辣也是好,不爱了,一切都是错。
  • 25、聪明的男人说一半留一半,聪明的女人睁一只眼闭一只眼。
  • 26、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 27、将所学回报社会才是真正成功。
  • 28、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 29、什么是爱情?爱情是大自然的珍宝,是欢乐的宝库,是最大的愉快,是从不使人生厌的祝福。
  • 30、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  • 31、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 32、如果一个人的感情得到了解脱,那么另一个人将走向可怕的地狱。
  • 33、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 34、爱上一个人的时候,总会有点害怕,怕得到她;又怕失去她。
  • 35、学佛就是学做人。佛法,就是完成生命觉醒的方法,修行,就是修正自己的行为、思想、见解。
  • 男人失恋会更大胆追求新的爱情,女人失恋对追求新的爱情更加胆怯。
  • 36、男人失恋会更大胆追求新的爱情,女人失恋对追求新的爱情更加胆怯。
  • 37、对你最初的印象,久久难以忘怀。
  • 38、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
  • 39、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
  • 40、教育的秘诀是尊重学生。

  • 41、不幸的爱情,往往像可靠的债务人的一张到期不付的借票,会加你私钱的。
  • 42、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 43、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
  • 44、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 45、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 46、对于世界,你可能只是一个人,但对于某个人,你却是整个世界。
  • 47、男人失恋会更大胆追求新的爱情,女人失恋对追求新的爱情更加胆怯。
  • 48、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 49、男人失恋会更大胆追求新的爱情,女人失恋对追求新的爱情更加胆怯。
  • 50、一个悲伤的男人背后一定有一段不幸的婚姻,一个忧郁的女人背后一定有一段不幸的爱情。

    人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
  • 51、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。
  • 52、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 53、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 54、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
  • 55、任凭弱水三千,我只取一瓢饮。
  • 56、人的外貌稍丑些并不可怕,可怕的是心理上的缺陷,心理的疾病有时会危害灵魂,毁灭一个人,心理整容比面相整容更重要。
  • 57、坚持启发式,避免注入式。
  • 58、对于世界,你可能只是一个人,但对于某个人,你却是整个世界。
  • 59、心灵的沟通胜于知识传递。
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