用心做事,诚信为人。

  • 1、母爱之爱,春天常在。
  • 2、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
  • 3、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 4、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
  • 5、爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。
  • 童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!——肖柳英
  • 6、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!——肖柳英
  • 7、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 8、历世磨钝
  • 9、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

  • 10、——爱因斯坦
  • 11、什么叫本事?把“不可能”的事变成“可能”,就叫本事。——自悟
  • 12、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
  • 13、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
  • 14、人生的真谛不在于钱有多少,权有多重,而在于能在灿烂的蓝天下自由地呼吸,自由地生活。 ——贪官的《痛悔》
  • 15、遇到矛盾要冷静些,碰到困难要坚强些,了解情况要全面些,处理问题要慎重些。 ——自悟
  • 16、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
  • 17、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。——蓝蕙
  • 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 18、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 19、在事业上,最初的努力只是一点火星,长期的奋斗,才会点燃成功的火炬。——摘录

  • 20、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 21、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
  • 22、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 23、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
  • 24、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 25、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 26、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
  • 27、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目”的壮心和“不到长城非好汉”的意志。
  • 28、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
  • 29、咱们要活的书,不好死的书;要真的书,不好假的书;要动的书,不好静的书;要用的书,不好读的书。总起来说,咱们要以生活为中心的教学做指导,不好以文字为中心的教科书——陶行知

    孩子的健康成长,是我们最大的希望。——汤雪萍
  • 30、孩子的健康成长,是我们最大的希望。——汤雪萍
  • 31、朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
  • 32、柴多火旺,水涨船高。
  • 33、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
  • 34、一人当关,万夫莫开。
  • 35、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
  • 36、问心无愧
  • 37、开会加不落实等于零;布置工作加不检查等于零;抓住不落实的事加追究不落实的人等于落实。 ——山西省长治市政府大院警示牌
  • 38、纸花不结果,空话不成事,实话服人心,实事树威信。 ——自悟
  • 39、一人当关,万夫莫开。

  • 40、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
  • 41、心理变,态度亦变;态度变,行为亦变;行为变,习惯亦变;习惯变,人格亦变;人格变,命运亦变。 ——摘录
  • 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 42、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 43、千里之堤,溃于蚁穴。
  • 44、只要认真细心,什么也难不倒你!
  • 45、孩子的健康成长,是我们最大的希望。
  • 46、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
  • 47、更上层楼
  • 48、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
  • 49、坚韧不拔

  • 50、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。——汤雪萍
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