学而不厌,诲人不倦。

  • 1、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚
  • 2、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷。
  • 3、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
  • 4、曾经,披星戴月苦奋战,试卷题海;现在,寒窗苦读十二载,苦尽甘来。功夫不负有心人,祝贺你考上理想学府,恭喜!
  • 5、奋发有为,时不我待。

    知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
  • 6、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
  • 7、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
  • 8、脚踏实地,稳定发展。
  • 9、学生的满意,是最大的幸福。
  • 10、没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉,经拽。罗伯顿
  • 11、人生的悲剧不在于人们受了多少苦,而在于人们没有得到什么。卡莱尔
  • 12、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 13、放下屠刀,立地成佛。
  • 14、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。
  • 15、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录

  • 16、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
  • 17、一息若存,希望不灭。
  • 18、酒是穿肠的毒药,色是刮骨的钢刀,财是迷人的陷阱,气是惹祸的根苗。——摘录并修改
  • 19、不鸣则已,一鸣惊人。
  • 多看一眼,安全保险。
  • 20、多看一眼,安全保险。
  • 21、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
  • 22、策划周详,准备充分。
  • 23、宽容别人等于祝福自己
  • 24、爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使,这个天使将把世上光辉带给上帝。显克微支
  • 25、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  • 26、大事化小,教训难找。
  • 27、踏踏实实做人、认认真真做事
  • 28、不要只想自己从公司得到了什么,而要多想自己给公司贡献了什么?——自悟
  • 29、何为爱情?一个身子两颗心;何为友谊?两个身子一颗心。约瑟夫鲁
  • 30、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
  • 31、信心是一种最坚强的内在力量,它能够帮助你度过最艰难困苦的时期,直到曙光最终出现。
  • 32、为他人的愉悦而工作,才能到达自身的完善。
  • 33、小事化了,后患不少。
  • 爱情和谋杀一样,总是要暴露的。威康格里夫
  • 34、爱情和谋杀一样,总是要暴露的。威康格里夫
  • 35、在岁的年龄,爱情哪有不在一个少女的眼睛和外部世界之间放上它的三棱镜的。巴尔扎克

  • 36、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 37、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。比阿斯
  • 38、四体不勤,五谷不分。
  • 39、什么叫本事?把“不可能”的事变成“可能”,就叫本事。——自悟
  • 40、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 41、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 42、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 43、相互保安,人人受益。
  • 44、“先生不就应专教书,他的职责是教人做人;学生不就应专读书,他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
  • 45、十年树人,百年树木。

  • 46、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 47、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!——晏璨璨
  • 教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  • 48、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  • 49、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
  • 50、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 51、麻雀虽小,肝胆俱全。
  • 52、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅
  • 53、没有付出,就没有收获,人只有上坡路才是最难走的',相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望会属于你的。
  • 54、少一些牢骚,多一点思考,少一些盲从,多一点主见。 ——自悟
  • 55、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

  • 56、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
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