我们的每一个孩子都是好孩子。

  • 1、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 2、坚持启发式,避免注入式。
  • 3、教育加赞赏等于教育的平方。

  • 4、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的职责,教育的过程是一个启智明理导行的过程。
  • 5、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 抓住这天,尽可能少的依靠明天!
  • 6、抓住这天,尽可能少的依靠明天!
  • 7、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 8、为了使一个青年能够成为明智的人,就必须培养他有他自我的看。卢梭
  • 9、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
  • 10、花儿开放需要必须时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心有智慧的教师,用自我的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特芬芳的花朵。
  • 11、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
  • 12、播种行为,能够收获习惯;播种习惯,能够收获性格;播种性格,能够收获命运。萨克雷
  • 13、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。

  • 14、凡是不善于摹仿,不能运用必要的面部表情或者不能够控制自我的情绪的教师,都不会成为良好的教师。马卡连柯
  • 15、让咱们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
  • 16、兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。
  • 17、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生完美的心灵。
  • 18、爱心诚心细心耐心,让家长放心孩子安心。
  • 19、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 20、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 我的最大幸福是:提示学生身边的欢乐,他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的欢乐,他们常常能够憧憬幸福。
  • 21、我的最大幸福是:提示学生身边的欢乐,他们随时能够体会幸福;告诉学生远方的欢乐,他们常常能够憧憬幸福。
  • 22、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,并且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
  • 23、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点,欣赏孩子的优点,放大孩子的优点,让其对自我充满信心。

  • 24、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 25、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生完美的心灵。
  • 26、教着,感受着;走着,欢乐着。
  • 27、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 28、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 29、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 30、Teaching and learning should be as a whole, the harmony between teachers and students is a fusion of fish flesh and blood of the family and water.
  • 31、关爱童心欣赏童趣。
  • 32、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 33、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时,我们才真正拥有了一切。

  • 34、童心是个宝,让咱们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
  • 35、独物之教风,以尽匹夫之责。
  • 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 36、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 37、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
  • 38、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。
  • 39、踏踏实实工作,认认真真育人。
  • 40、做一个有健康的身体良好的习惯一技之长的人就行。
  • 41、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
  • 42、使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。布鲁纳
  • 43、育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。

  • 44、We can't to punish children and punish children, should make them feel the natural consequences of punishment is their bad behavior.
  • 45、童心是个宝,让咱们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
  • 46、在阳光下做人,在风雨中做事。
  • 47、授业解惑,须倾心血;传道育人,应具爱心。
  • 48、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
  • 49、仅有先让学生喜欢你,学生才会喜欢你上的课。
  • 50、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
  • 让我走进童心世界,和孩子们一齐成长。
  • 51、让我走进童心世界,和孩子们一齐成长。
  • 52、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,发奋做到最好!
  • 53、Respect and care for the child's self-esteem, be careful to treat a rose on the vibration of the dew.

  • 54、我愿将自我全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 55、让我走进童心世界,和孩子们一齐成长。
  • 56、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危险品。
  • 57、有爱,就会有奇迹!
  • 58、教育的真谛在于知孩子之心,观孩子之面,想孩子所想,乐孩子所乐一切缘于孩子服务孩子发展孩子!
  • 59、让我走进童心世界,和孩子们一齐成长。
  • 60、孩子是能够敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
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