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    1、你们观看过哪些晚会?都有哪些节日呢?

  • 2、⑤贯彻:指透彻地理解。完全地、饱满地将某理论、某计划付诸于实实在在的有效行动。
  • 3、模(mú)样模(mó)仿吓(xià)唬
  • 4、排序。排序也称赋序。是指使资料在资料库中有一个固定的位置,便于查找。小额资料可依时间顺序往下排列。大额资料可分年度
  • 5、鸿案相庄·如鼓琴瑟
  • 模(mú)样模(mó)仿吓(xià)唬
  • 6、模(mú)样模(mó)仿吓(xià)唬
  • 7、6烧火做饭时冒出的一条条、连续不断上升的烟。(缕缕炊烟)
  • 8、大显神威:充分地显露出神奇的威力。
  • 9、合作编辑(出示课件12)
  • 10、有情成眷诗咏好逑乐赋唱随连理交枝
  • 11、从今往后,富贵是你,清贫是你,走到白头也是你。

  • 12、幸福就是你们,祝愿两位长长久久,天天年年都快乐。
  • 13、白头偕老百年琴瑟百年偕老花好月圆
  • 14、胡思珏,仁德四小教师,17年来一直从事小学语文教学工作。昆明市教坛新秀,小学语文名师工作室成员。多次被评为“优秀教师”和“优秀班主任”。是一位深深热爱教育教学事业的年轻老教师。
  • 15、天上的片片流云,捎去我美好的祝愿,夜晚的皎皎明月,流泻出一地醉人的甜蜜,今夕,祝我亲爱的朋友订婚大喜爱河永浴。
  • 16、展示学生收集的照片,(出示课件8)思考:这张照片是在什么情况下拍的,其中有什么故事?
  • 17、初为人妻,多多指教。
  • 18、恐(hè)吓扎(zhā)进扎(zā)染
  • 19、祝你们喜结连理,白头偕老。
  • 20、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的,祝福你们。
  • (解释):形容孤苦无依。

    21、(解释):形容孤苦无依。

  • 22、作者歌唱的事物与少男少女们有什么共同点?(出示课件7)
  • 23、订婚祝福语两情相悦的最高境界是相对两无厌,祝福一对新人真心相爱,相约永久!祝两个幸福的人儿,来日美梦都成现实。祝贺你们!相亲相爱好伴侣,同德同心美姻缘。
  • 24、有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:
  • 25、历史长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌。我们不惧风雨,也不畏险阻。中国将坚定不移走和平发展道路,坚定不移维护世界和平、促进共同发展。我们愿同世界各国人民携起手来,积极共建“一带一路”,推动构建人类命运共同体,为创造人类美好未来而不懈努力。
  • 26、②学会目标管理和时间管理,提高上网效率。
  • 27、没有什么原因,平白无故。
  • 28、(1)当时情况十分紧急,孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。
  • 29、写人记事的文章一般包括六要素——时间、地点、人物、起因、经过和结果。只要找出这六要素,再串联起来,就能概括出文章的主要内容了。
  • 30、愿你天天都有好心情,夜夜都做甜蜜梦,让你时时有人关心处处受人呵护!美梦成真,幸福快乐!祝你在这温暖的大家庭里生活得幸福安康甜甜蜜蜜,六一快乐!
  • 31、于飞之乐·交颈鸳鸯

  • 32、初晴后雨:开始晴后来下雨。
  • 33、合作编辑(出示课件12)
  • 34、1欣喜若狂欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。
  • 35、于飞之乐·交颈鸳鸯
  • 1转嗔为喜:由生气转为喜欢。
  • 36、1转嗔为喜:由生气转为喜欢。
  • 37、忐忑不安:心里七上八下不得安定。忐忑:心神不定。
  • 38、愿你一路上有两人相伴,把最好的祝福都给你,订婚快乐。
  • 39、愿你天天都有好心情,夜夜都做甜蜜梦,让你时时有人关心处处受人呵护!美梦成真,幸福快乐!祝你在这温暖的大家庭里生活得幸福安康甜甜蜜蜜,六一快乐!
  • 40、②学会目标管理和时间管理,提高上网效率。
  • 41、看到你们能够有情人终成眷属很开心,祝你们恩爱幸福,白头到老。

  • 42、解释:比喻情况万分危急。
  • 43、赠给真诚的朋友:如,“我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”
  • 44、你们平时喜欢上网吗?上网都做些什么呢?(学生回答)
  • 45、兔角龟毛、兔角牛翼、兔葵燕麦、兔起凫举、兔起鹘落、兔起乌沉、兔缺乌沉、兔丝燕麦、兔死凫举、兔死狗烹、兔死狐悲、兔死犬饥、兔头麞脑、兔走鹘落、兔走乌飞
  • 46、★老师摇摇头,说:“这不过是无心插柳柳成荫啊!”这句话反映了田老师谦虚,当年只不过是讲讲故事而已,不必感谢。田老师当年并没有刻意要去培养一名未来的作家。田老师的意思是说“你的成功并不是我的功劳,而是你自己努力的结果”。
  • 47、模:mó(模范、模型)
  • 48、面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟.
  • 49、弄巧成拙:想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。
  • 50、顺风耳:旧小说中指能听到很远声音的人,也指消息灵通的人。
  • 根据情境编故事,把事情发展变化的过程写具体。重点是写的时候要展开合理的想象,把遇到的困境,求生的方法写具体,如果把心情的变化写出来就更好了。

    51、根据情境编故事,把事情发展变化的过程写具体。重点是写的时候要展开合理的想象,把遇到的困境,求生的方法写具体,如果把心情的变化写出来就更好了。

  • 52、1喜出望外望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
  • 53、楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
  • 54、20多年前的中师生,相当于现在的什么学历?
  • 55、作者歌唱的事物与少男少女们有什么共同点?(出示课件7)
  • 56、美味人人都爱吃,比喻好的诗文或事物人人都爱好称赞。脍:切得很细的鱼和肉;炙:烤熟的肉。
  • 57、名称或名分与实际相符合。名:名声;副:符合。
  • 58、主题健康——积极向上(鼓励、鞭策……)
  • 59、根据情境编故事,把事情发展变化的过程写具体。重点是写的时候要展开合理的想象,把遇到的困境,求生的方法写具体,如果把心情的变化写出来就更好了。
  • 60、珠联璧合:“珠”就是珍珠的意思,“璧”是指一种平平的、圆形的、中间有一个小孔的玉,和珍珠正好可以非常完美的串在一起,寓意着,希望这对新人就像“珠”和“璧”一样合适、一样完美结合。
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