我只担心一件事,我怕我配不上我所遭受到的苦难。

  • 1、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
  • 2、You have to do is to make the speed of success is greater than the speed of old parents to go.
  • 3、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
  • 4、只有登上山顶,才能看到远处的风光。
  • 5、宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子。
  • 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知
  • 6、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知
  • 7、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
  • 8、No matter when you end, it is important that you do not regret after the end.
  • 9、心有多大,舞台就有多大!只有想不到的,没有做不到的!

  • 10、No one can conquer fate without contempt, suffering and struggle.
  • 11、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
  • 12、爱是抵御忧伤的盾牌。夸西莫多
  • 13、The number of things in your head is related with your future prospects.
  • 14、今天的优势会被明天的趋势代替,把握趋势,把握未来。
  • 15、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 16、课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。孙双金
  • 17、忧愁是一朵黑云,可以改变人们的精神状态。雨果
  • 18、Forget all the past smoke, selfless world wide.
  • 19、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。高斯

    悲愁总比精神麻木不仁好。冯沉君
  • 20、悲愁总比精神麻木不仁好。冯沉君
  • 21、今天的优势会被明天的趋势代替,把握趋势,把握未来。
  • 22、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。
  • 23、相信是成功的起点,坚持是成功的终点。
  • 24、All the real problems are never solved, but forgotten.
  • 25、挣断伤害心灵的锁链,永远放弃忧虑的人有福了。奥维德
  • 26、有一种缘,放手后成为风景,有一颗心,坚持中方现真诚。
  • 27、For the hope of tomorrow, let us forget today's pain.
  • 28、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 29、大多数的忧郁沮丧都是由错误的思想方法造成的。爱德华·齐格勒

  • 30、You can have a personality, but at some point, please.
  • 31、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
  • 32、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
  • 33、登高山务攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。
  • 每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。
  • 34、每个人都有错,但只有愚者才会执迷不悟。
  • 35、悲哀是懒惰的一种。索尔·贝娄
  • 36、适度的悲伤是对死者应有的憎分。过分的哀戚是摧残生命的仇敌。莎士比亚
  • 37、我们给我们的悲痛以某种借口,但引起悲痛的常常不过是利益和虚荣。拉罗什富科
  • 38、Would rather hard for a while, do not work hard for a lifetime.
  • 39、强作欢娱的忧伤,和乐极生悲同样使人难堪。莎士比亚

  • 40、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。普良尼施尼柯夫
  • 41、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
  • 42、Not to find an excuse for failure, only to find a way to success.
  • 43、Everyone has mistake, but only fools.
  • 44、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
  • 45、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
  • 46、Most people, in the vast majority of the time, can only rely on their own.
  • 47、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
  • 信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。
  • 48、信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事。
  • 49、我若遇到令我忧虑的事,就把与他有关的一切都从脑中除去,并全神贯注于工作之上。戴尔·卡耐基

  • 50、忧思分割着时季,扰乱着安息,把夜间变为早晨,昼午夜为黑夜。莎士比亚
  • 51、Value time can make life more valuable.
  • 52、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。
  • 53、不断发挥生命功能,才是活着的人生。
  • 54、流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。
  • 55、To the bull body again hard, also can not squeeze out a drop of milk.
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