教育为本，防患未然。
2023-03-16 18:44:00
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- 1、6、愚者千虑，必有一得。
- 2、除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。
- 3、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。
- 4、任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化；因而，随着这些自然力之实际上被支配，神话也就消失了。
- 5、6、愚者千虑，必有一得。
- 6、色是刮骨刚刀。
- 7、堆金不如积谷。
8、君子不念旧恶。
- 9、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
- 10、天无绝人之路。
- 11、色是刮骨刚刀。
- 12、人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。
- 13、宁为玉碎，不为瓦全。
- 14、不可同日而语。
- 15、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想！
- 16、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
- 17、可望而不可即。
18、千闻不如一见。
- 19、得着风便扯蓬。
- 20、一步一个脚印。
- 21、堆金不如积谷。
- 22、一传十十传百。
- 23、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。
- 24、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
- 25、我相信，现在未能把握的生命是没有把握的；现在未能享受的生命是无以享受的；而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的；因为过去的已过去，而无人得知未来。
- 26、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。
- 27、不登大雅之堂。
28、满招损，谦受益。
- 29、站得远望得清。
- 30、除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。
- 31、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。
- 32、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。
- 33、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。
- 34、丁是丁卯是卯。
- 35、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
- 36、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
- 37、狗肉不能上秤。
38、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。
- 39、星星之火，可以燎原。
- 40、吃一堑，长一智。
- 41、牛头不对马嘴。
- 42、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
- 43、得着风便扯蓬。
- 44、长痛不如短痛。
- 45、小水不容大舟。
- 46、它（艺术）应该是你的心和你的想象初恋，那个瞬间，所有的汗毛口都是张开的，内心充满了感动。
- 47、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
48、上善若水，厚德载物。
- 49、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
- 50、一箭易断，十箭难折。
- 51、狗肉不能上秤。
- 52、不怕慢只怕站。
