可是小女孩上课又不认真听讲，什么题目也做不出来，抱怨道：“哎，这么难的题目，我怎么会做呀？”
2023-01-21 01:58:35
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- 1、“利津家校合育联盟学习群”周末空中课堂如约而至，以上就是群主基于现实问题而确定的本期群分享主题。
- 2、这样做，是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。
- 3、有时候真的好气啊，为什么别人家老公能安安心心陪孩子做作业，辅导孩子，我家的只会陪着打游戏。
- 4、比如拿个沙漏，鼓励孩子在沙漏时间内完成。
- 5、转换方式，把陪读转化为一种乐趣
- 6、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
7、学习上有困难，有些题目不会做，又担心受责备，不敢问。(这种情况是比较容易解决的)
- 8、这个游戏可以结合语文、英语等学习过的词汇来玩。
- 9、现在想来，一年级是特别重要的，如果说家长必不可少要陪孩子写作业，我认为一年级是个关键时期，培养习惯打基础，盯好了以后会受益不少。我们现在正处三年级，承上启下的阶段，老师说是学习成绩的关键时期。我看了看他们的学习内容，自己有了些费解的地方。年级再升高之后，他们的困惑就不仅仅是字迹问题了。
- 10、孩子在做作业上磨磨蹭蹭，让望子成龙望女成凤的家长们看在眼里急在心里怒在口里。
- 11、当妈妈念到衣服类的单词时，孩子拍一下掌，当妈妈念到食物类的单词时，孩子拍两下掌。
- 12、“不写作业父慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，这句玩笑话看似夸张，其实道出了很多家长的心声。家长陪写作业一定要剑拔弩张吗？其实，大多数家长的初心都是希望孩子认真完成作业，只是在陪同的过程中没有掌握正确的方法。
- 13、这个阶段，学校对写字的要求大大提高，不仅字要端正，还要讲究笔锋。一开始，孩子很排斥按笔锋写字，因为前期幼儿园大量地写字已经让他养成了一定的写字习惯，握笔老练、下笔老练、写字速度也快。但是要按习字册的字样在田字格里重新一笔一画地练习写笔锋，儿子不乐意。
- 14、这几天压力大，出来玩，放松一下心情。
- 15、★我压根没想过怎么关心她、接纳她，只是一味地要求她、批评她、指责她。
- 16、班主任语文老师直播讲评当天的作业；
17、这大概就是我人生当中最大的值得，写完作业以后听听音乐，要让自己得到适可而止的放松！
- 18、武校长前几天的教育碎思也提到老师惩罚学生的问题，并且是肢体上的惩罚，真是心疼那些孩子们。身体发肤受之父母，我们真的无权毁伤，这也是《教师法》明确禁止的，我们不能无视法律，打着所谓的“都是为了孩子好的口号”去伤害孩子幼小的心灵。
- 19、★当我对她真心有爱时，孩子也感受到了我的改变，不再对我很畏惧，开始在一步步地靠近我。
- 20、利津全国家校合育联盟学习群又热闹起来啦！！！
- 21、我所在的城市，是经历过十三朝变迁的古都。家边上的公立学校看不上，所以选择上私立。我和孩子爸爸又是拖关系又是让孩子考试，终于成功拿到了一所声名显赫的私立学校的通知书。
- 22、换位思考，这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了吗？”“怎么还不去写作业！”的真实心情和“讨厌父母”就是“讨厌学习”的后果。
- 23、陪作业应该在程度上有所限制。
- 24、点击上方▲蓝字关注郑委老师
- 25、数学，没有金刚钻，别揽瓷器活。
- 26、我是单县开发区实验小学二年级司薛彤的妈妈，很高兴今晚我们又相聚在这里，一起学习，一起探讨自己成长和孩子教育的问题。
27、你现在爱的不是你的孩子，而是你心目中好好完成作业的孩子，这不是真爱!
- 28、这时候家长可以先和孩子讨论作业，注意是讨论不是讲题。
- 29、方青建议，家长要为孩子做的，是营造一个良好的学习环境和氛围，帮助和引导孩子正确地思考和解决问题，而不是代替孩子去完成作业。其次，要让孩子认识到，学习是自己的事情，只有让孩子明确了学习的目的，提高了认识，端正了学习态度，孩子才会努力认真地对待学习和作业。“我要学”才是形成良好学习习惯的最大动力。
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- 31、家长们严厉的督促和指责反而会让孩子们更加厌烦做作业。
- 32、(陈玲：江苏省太仓市沙溪第一中学教师，于洁沙龙核心成员，多篇文章发表于《苏州德育》，校优秀班主任。)
- 33、进入小学后，孩子爱写字的兴趣有增不减。
- 34、归纳总结，热爱写字，这是儿子掌握的良好的学习方法。孩子在家不停地写、不停地编、不停地创造，他的思维能力得到了提升。
- 35、不欢迎孩子的朋友★★★★★
- 36、做作业时有要求。计算题要计时，有规定的时间。对于没有时间观念的孩子，家长可以引导孩子认识到“快”的好处，作业早点写完就可以做自己喜欢的事。
37、我发现她爸爸犯了个错误，这是在干一件南辕北辙的事。赶快走过去，拉开气呼呼的先生，拿起被撕下的作业纸看看，平静地对圆圆说：“你这样写确实不对，你看这字都写什么样了。”圆圆听我也这样说，更有些不服气，越发拿出一副“就是不写”的样子。我看看她的态度，还是和颜悦色地对她说：“如果你认为写作业是件不好的事，从今天开始，就不用再写作业了。”
- 38、首先确定自己会认真督促孩子完成作业，其次写下完成不了的后果是什么，让老师觉得这样是可信的。
- 39、学霸们用一晚上写的作业，学渣们一个早读就搞定。
- 40、这到底是怎么一回事呢？原来近日，金华金东区实验小学发出一份公约《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》。
- 41、降低对孩子的要求，以关注他的情绪和日常为主。
- 42、关于人类注意力的基本规则和普遍情况，澳大利亚的心理学家莉·沃特斯在其著作《优势教养》中给出了这样的一组数据：
- 43、美国心理学家朱利安·斯坦利的研究中也指出，学生只有达到在外界看起来十分专注、刻苦、自觉的学习，而自身认为十分自然的时候，学习就进入了有效的深度学习阶段。
- 44、崔峦老师，作为小学语文大纲制订者和中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长，主持编写多套人教版小学语文教科书，是小学语文领域中当之无愧的专家。
- 45、注意书法/语法，老师相信你会更出色！
- 46、培养孩子这种自发的注意力，才是关键。
47、为了让他放心，也为了让自己安心，我开始积极的研究新的学校，也就是先驱者转去的地方。我想既然她能选择那里一定有她的原因，她跟我的诉求相同，那么选择的学校是否也跟我需求相同呢？三年级的第一学期，我都一直在跟她保持密切的接触，了解她班级群的动态，了解她每日的作业，了解她们学校的每一场活动。
- 48、在一旁看书，不打扰孩子学习写作业，当孩子有不懂的地方，能及时问你，给孩子营造浓厚的家庭学习氛围。孩子会受你的感染，心态平和，心思都在学习上。因为，你做了一个很好的学习榜样。
- 49、儿子书写认真、字迹工整，每次都能得到数学老师的优三星。一学期下来就积攒了很多乐学奖章！
- 50、很多父母无意识间的提问，会让孩子觉得他们说的话父母并不怎么相信。
- 51、这就是我的无奈与心酸，我不会给孩子辅导作业，因为自己学历实在是太低了！看见孩子试卷上的题，我就头皮发麻，我觉得我在上学的时候就是在玩耍，我真的不会给孩子辅导作业！以我的学习见识，我真的不会给孩子辅导作业，让我感觉到特别的无语，我就是一个笨蛋妈妈！
