我们这一生会遇见很多人，能让我们念念不忘的，大概是你付出全部真心，对方却依旧离开你的那个。
2023-05-08 12:03:36
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- 1、得“看下去”的时候，故事发生了“突变”——原来如此。就像题目所讲的“其实，很简单”。
- 2、要求：选准角度、明确立意、自选文体、自拟标题。
- 3、例《一位母亲与家长会》第1题：本文以为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出孩子的成长历程，塑造了一个的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。
- 4、对策：①仍需加强同学们对描写手法的准确认识。②强调审题的重要性，并进行审题方面的训练。
- 5、(3)与人物的关系(写作对象、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点)
- 6、在这个阳光明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时影时现的悲喜和无常。
- 7、由此可知，都是关于爱国的。而这四则分别出自春秋时期《诗经》，北宋范仲淹《岳阳楼记》，近现代的吴玉章和周恩来，所以不同点是时间的不同。
- 8、答案：双重意义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，却忽略了小小的瓜苗；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。
- 9、不再为点滴收获而惊喜，也不为一时的遗憾而沮丧，因为，这一切都是一种物变的过程。
10、⑨在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸……
- 11、答案：双重意义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，却忽略了小小的瓜苗；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。
- 12、有些失望是不可避免的，但大部分的失望，都因为你高估了自己。
- 13、(3)哲理性语句的深层含义
- 14、这两首诗分别采用了什么表现方法?
- 15、诗眼“X”在诗句中的意思是…，它运用了…的修辞，写出了…的景象，表达了诗人…的思想感情。
- 16、能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀，去把自己变成一个能力超强的人。
- 17、有的人你看了一辈子，却忽视了一辈子。有的人你看了一眼，却影响到你的一生。
- 18、示例一：①不能，(1分)本段运用了插叙的手法，(1分)交代了父亲盖木屋的经历，内容更加丰富；(1分)说明木屋凝聚着父亲一生的心血，寄托着对全家人全部的爱。(1分)
- 19、成与败，得与失，留一些微笑给自己，对成功的肯定，对创伤的安慰。
20、我想，假如没有你的声音，那么，纵然给我再多的时间，我也一定难以学会以安之若素的心情倚望季节里的落花，难以学会闲看云卷云舒，潮来潮往，静守安然，微笑向暖。
- 21、与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。
- 22、学会珍藏与放弃，让人性在天地间流光溢彩；学会珍藏与放弃，让人生在宇宙间辉宏璀璨。
- 23、分析意境中蕴含的诗人的情感。
- 24、把经受的委屈当作人生的动力去加油吧。相信自己，一定要坚持下去！
- 25、原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。
- 26、人生坎坎坷坷，忙忙碌碌，忘记什么，也不能忘记真情良心。
- 27、④有爱的日子，也许我们很穷，但每一分钱都能带给我们双倍快乐。也许我们的身体坏了，每况愈下，但我们牵着相爱的人的手，慢慢老去，旅途就不再孤独。也许我们是平凡和微渺的，但我们竭尽力量做着喜欢的事，心中便充溢温暖安宁。
- 28、几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一句话：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分，妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。”
- 29、明确答题方向：A有无修辞或描写手法，若有则指出其作用;B对相关意象或意境的作用，C对诗人感情表达的作用。
30、对策：①仍需加强同学们对描写手法的准确认识。②强调审题的重要性，并进行审题方面的训练。
- 31、理解词语的语境义及作用
- 32、文章第⑩⑾段插叙了母亲少年和出嫁时的青春和美丽，使文章内容更加充实，结构曲折有致，突出了对操劳一生的母亲质朴与美丽的赞美。
- 33、散文中的描写主要包括景物、人物描写等。景物描写，主要考意境描写的作用，答题时，重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作用，要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同(小说景物描写是渲染气氛或交代时令(季节)，衬托人物；散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的)；人物描写主要是考外貌、神态、动作、心理，有关细节描写的地方值得注意。人物描写主要是突出人物的思想性格。
- 34、交代了故事发生的时间、地点、环境；点明了“我”当时的心境；设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引出下文；为下文写“我”遇见母子俩捞月亮(母亲无钱为儿子医治眼病)的情节做铺垫(伏笔)；与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应(与文末“我”的转变形成对比)。
- 35、好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。
- 36、当我最想说些什么的时候，往往也是我最沉默的时候。
- 37、研读诗作，形成自己的看法;
- 38、第四句是表现了周恩来为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
- 39、在这个阳光明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时影时现的悲喜和无常。
40、参考答案：文章题目运用了反复的修辞方法和感叹号(感叹句)。(2分)这样既强调了人物的身份，又表达了作者对老师崇敬和赞美的强烈感情，起到吸引、震撼读者的作用。(2分)
- 41、上联为：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”杨国伟。
- 42、放下烦恼与忧愁，带着最美的微笑出发，脚下路在，前方希望在，回眸处爱与温暖一直都在。
- 43、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
- 44、在困苦中迎来幸福，在风雨中邂逅丽日，在漆黑中沐浴到黎明的曙光。
- 45、曾经那么熟悉的你，如今却成了我生命中最熟悉的陌生人。
- 46、总有一些梦不可到达，总有一些希望在过程中就破灭。
- 47、后来他们从天边的缝隙，又找到了秘密花园的入口。
- 48、孔子这句话是本文中的点睛之笔，引孔子的话作结，更具有雄辩的力量！，再一次证明了，陋室不陋特点
- 49、好的爱情是你通过一个人看到整个世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。
50、参考答案：文章题目运用了反复的修辞方法和感叹号(感叹句)。(2分)这样既强调了人物的身份，又表达了作者对老师崇敬和赞美的强烈感情，起到吸引、震撼读者的作用。(2分)
