华：同“花”。
2023-05-08 21:52:30
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- 1、⑷”阳春“句：阳是温和。阳春是露水和阳光都充足的时候，露水和阳光都是植物所需要的，都是大自然的恩惠，即所谓的”德泽“。布：布施，给予。德泽：恩惠。
- 2、bǎichuāndōngdàohǎi百川东到海，
- 3、焜kūn黄huánɡ华huā叶yè衰shuāi。
- 4、常恐秋节至，焜黄华叶衰。
5、bǎichuāndōngdàohǎi
- 6、大力运天地，羲和无停鞭。
- 7、春天把希望洒满了大地，
- 8、常恐/秋节至，焜黄/华叶衰。
- 9、青青的菜园啊绿葵儿青青，清晨的露珠啊要在阳光下消失。
- 10、“节”和“叶”字是入声，仿佛是“恐秋”之后的感泣。“衰”字是韵字，拖得特别长，仿佛能够看得到自己生命衰败时候的样子，这种状态，则更凸显了“恐秋”之感。这两句读起来是这样的：“常~恐秋~节^至，焜~黄~~华~叶^衰~~~。”
- 11、我有一个问题，时间真的像河流一样吗？它从哪里来又到哪里去了呢？
- 12、《乐府诗集·长歌行》又如:布德(广施恩德);布惠(布施恩惠);布化(施行教化)公布,颁布(promulgate)法者,设之于官府,而布之于百姓者也
- 13、少壮：年轻力壮，指青少年时代。
- 14、这首《长歌行》不同于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐,它是一首唱反调的诗,是一首难能可贵的佳作。
15、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。
- 16、《乐府诗集·长歌行》是民间诗歌，选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,，武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，内容丰富,题材广泛。本诗是其中的一首。
- 17、少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
- 18、百川东到海，何时复西归。
- 19、③朝露：清晨的露水。晞：晒干。
- 20、yángchūnbùdézé，wànwùshēngguānghuī。
- 21、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
- 22、条条江河向东奔去，流入大海。什么时候才能再回来呢？
- 23、孩子胆小、自卑，大多是这样的父母带出来的！
- 24、谁都害怕肃杀的秋天降临啊，将会威逼得叶黄枝枯花朵儿憔悴。
25、长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。
- 26、⑦百川：河流的总称。川，河流。
- 27、qīngqīngyuánzhōngkuí
- 28、古诗《长歌行》的朗读节奏如下(用斜线标出)：青青/园中葵，朝露/待日晞。阳春/布德泽，万物/生光辉。常恐/秋节至，焜黄/华叶衰。百川/东到海，何时/复西归？少壮/不努力，老大/徒伤悲！
- 29、阳春布德泽，万物生光辉。
- 30、qīngqīngyuánzhōngkuí，zhāolùdàirìxī。
- 31、谁都害怕肃杀的秋天降临啊，将会威逼得叶黄枝枯花朵儿憔悴。
- 32、谁都害怕肃杀的秋天降临啊，将会威逼得叶黄枝枯花朵儿憔悴。
- 33、人也一样少年时不努力，到老来只能是空空悔恨了。
- 34、青少年时代不努力，到老只能悲伤叹息了。
35、郊庙歌辞：主要是贵族文人为祭祀而作的乐歌，华丽典雅。如《安世房中歌》十七章(楚音)、《郊祀歌》十九章等。音乐主要采用秦国音乐和楚国音乐。
- 36、lǎo老dà大tú徒shāng伤bēi悲。
- 37、《长歌行》是唐代大诗人李白的作品。这是作者借乐府古题而创作的一首五言古诗，表达的是作者期望尽早建功立业、功垂千古、名留史册的强烈用世之心。此诗共二十句，分为两个部分，以十句作为一个部分，前后思想贯通，展示作者理性与悟性相互作用的心象。
- 38、一个人如果不趁着青春年少的大好时光努力奋斗，到年老力衰的时候后悔也来不及了。全诗借物喻理，出言警策，催人奋进。“少壮不努力，老大徒伤悲”已成为流传千古的名句。
- 39、每一个有理想志向的人，在面对自己的人生的时候，都不会倏忽而过。他们会认真的把握每分每秒，过一世精彩的人生。同样，作为中国古代的读书人——儒士，这个群体来说，就更是这样了。中国人的人生观是一生一世的，建功立业就在这一生来做。如果这一生快要过完了，却没有任何可以值得称道的地方，那么对于中国传统读书人来说，就是一个耻辱。
- 40、wàn wù shēng guāng huī 万物生光辉。
- 41、bǎichuāndōngdàohǎi，héshífùxīguī。
- 42、在天空中，甜蜜的笑着，笑着……
- 43、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。
- 44、yángchūnbùdézé阳春布德泽，
45、在天空中，甜蜜的笑着，笑着……
- 46、童话故事有声书上下五千年世界历史五千年成语故事寓言故事中国古代机智故事神话传说故事名人故事绘本故事经典名著有声书世界名著历险奇遇励志成长科普类有声书奇幻魔幻动物小说
- 47、此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。
- 48、诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考，终于推出“少壮不努力，老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论，结束全诗。这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足。
- 49、首句“青青园中葵”，一共五个字，五个字全是平声！平声要拖长，也就是说，这五个字读起来是很长的，最后的“葵”还是韵字，所以就更长了。读起来，应该是这样：“青~青~~园~中~~葵~~~”。
- 50、如果你不需要观看文字，请直接下拉至文章末尾观看视频。
- 51、老大：指年老了，老年。徒：白白地。
- 52、自然界的万物有一个春华秋实的过程；人生也有一个少年努力、老有所成的过程。自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能结实，人却不同；没有自身努力是不能成功的。万物经秋变衰，但却实现了生命的价值，因而不足伤悲；
- 53、此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。
- 54、⑼华(huā)：同“花”。
55、这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。
- 56、阳春布德泽，万物生光辉。
- 57、春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。
- 58、百川东到海，何时复西归？
