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  • 1、园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境。少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。
  • 2、乐府初设于秦,是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。汉初,乐府并没有保留下来。到了汉武帝刘彻时,在定郊祭礼乐时重建乐府,它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。
  • 3、此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。

  • 4、少(shào)壮(zhuàng)不(bù)努(nǔ)力(lì),
  • 5、此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。
  • 它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。
  • 6、它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。
  • 7、何(hé)时(shí)复(fù)西(xī)归(guī)?
  • 8、乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。
  • 9、长歌行古诗原文如下:
  • 10、老lǎo大dà徒tú伤shānɡ悲bēi!
  • 11、汉乐府《长歌行》原文:qīngqīngyuánzhōngkuí青青园中葵,zhāolùdàirìxī朝露待日晞。yángchūnbùdézé阳春布德泽,wànwùshēngguānghuī万物生光辉。chángkǒngqiūjiézhì常恐秋节至,kūnhuánghuāyèshuāi焜黄华叶衰。bǎichuāndōngdàohǎi百川东到海,héshífùxīguī何时复西归?shàozhuàngbùnǔlì少壮不努力,lǎodàtúshāngbēi老大徒伤悲。
  • 12、⑶朝露:清晨的露水。晞(xī):干燥,晒干。
  • 13、百川东到海,何时复西归。

  • 14、人也一样少年时不努力,到老来只能是空空悔恨了。
  • 15、乐府初设于秦,是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。到了汉武帝刘彻时,在定郊祭礼乐时重建乐府,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。
  • 16、【长歌行古诗朗读】枯枝无丑叶,涸水吐清泉。
  • 17、《长歌行》是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。
  • 18、《乐府诗集·长歌行》是民间诗歌,选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关,,武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。本诗是其中的一首。
  • 19、这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之,写到整个自然界,由于有春天的阳光、雨露,万物都在闪耀着生命的光辉,到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句,字面上是对春天的礼赞,实际上是借物比人,是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。人生充满青春活力的时代,正如一年四季中的春天一样美好。这样,在写法上它同时又有比喻的意义,即所
  • 20、参考资料来源:百度百科——长歌行(汉乐府诗)汉乐府《长歌行》原文:qīngqīngyuánzhōngkuí青青园中葵,zhāolùdàirìxī朝露待日晞。yángchūnbùdézé阳春布德泽,wànwùshēngguānghuī万物生光辉。chángkǒngqiūjiézhì常恐秋节至,kūnhuánghuāyèshuāi焜黄华叶衰。bǎichuāndōngdàohǎi百川东到海,héshífùxīguī何时复西归?shǎozhuàngbùnǔlì少壮不努力,lǎodàtúshāngbēi老大徒伤悲。
  • 常常担心秋天到了,花叶枯黄,衰败凋零。
  • 21、常常担心秋天到了,花叶枯黄,衰败凋零。
  • 22、焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。华(huā):同“花”。衰:一说读“cuī”,因为古时候没有“shuāi”这个音;一说读shuāi,根据语文出版社出版的《古代汉语》,除了普通话的规范发音之外,任何其他的朗读法都是不可取的。
  • 23、所以从这个主题倒推回去,我们就知道,既然它主要谈的是惜时和努力,它是对青春的赞歌,它其实着眼点是在时间上的。所以从“朝露待日晞”,到“万物生光辉”、再到“焜黄华叶衰”,再到“百川东到海,何时复西归?”

  • 24、阳春布德泽,万物生光辉。
  • 25、何hé时shí复fù西xī归ɡuī?
  • 26、少壮不努力,老大徒伤悲.
  • 27、园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。
  • 28、【长歌行古诗朗读】如果这些内容对您及孩子有小小的帮助,请支持并把我们推荐给更多的朋友。
  • 29、qīngqīngyuánzhōngkuí青青园中葵,zhāolùdàirìxī朝露待日晞。yángchūnbùdézé阳春布德泽,wànwùshēngguānghuī万物生光辉。chángkǒngqiūjiézhì常恐秋节至,kūnhuánghuāyèshuāi焜黄华叶衰。bǎichuāndōngdàohǎi百川东到海,héshífùxīguī何时复西归?shǎozhuàngbùnǔlì少壮不努力,lǎodàtúshāngbēi老大徒伤悲。
  • 30、《长歌行》是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。
  • 31、http://baike。baidu。com/view/2467htm(全诗赏析)这首诗从"园中葵"说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝诫人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。这首诗借物言理,首先以园中的葵菜作比喻。"青青"喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。何以如此因为它们都恐怕秋天很快地到来,深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不
  • 32、老大:指年老了,老年。徒:白白地。
  • 33、老lǎo大dà徒tú伤shānɡ悲bēi!

  • 34、乐府诗是指两汉时期由朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管理机关搜集、保存而流传下来的汉代诗歌。汉乐府掌管的诗歌按作用主要分为两部分,一部分是供执政者祭祀祖先神明使用的效庙歌辞,其性质与《诗经》中“颂”相同;另一部分则是采集民间流传的无主名的俗乐,世称之为乐府民歌。这些诗,原本在民间流传,经由乐府保存下来,汉人叫做“歌诗”,魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗,亦称“乐府诗”。
  • 35、我有一个问题,时间真的像河流一样吗?它从哪里来又到哪里去了呢?
  • 园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露等待阳光照耀。
  • 36、园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露等待阳光照耀。
  • 37、chángkǒngqiūjiézhì,kūnhuánghuāyèshuāi。
  • 38、yáng阳chūn春bù布dé德zé泽,
  • 39、常常担心秋天到了,花叶枯黄,衰败凋零。
  • 40、江南可采莲,莲叶何田田。——《汉乐府·江南》
  • 41、朗读,陶冶情操,升华修养!
  • 42、百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。
  • 43、qīngqīngyuánzhōngkuí

  • 44、长歌行:汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷属相和歌辞中的平调曲。
  • 45、⑥焜黄:草木凋落枯黄的样子。华:同“花”。衰:衰败,凋零。为了押韵,可读作“cuī”。
  • 46、天地万物都跟随大自然的运转,太阳公羲和没有停鞭休息的时候。
  • 47、青青园中葵,朝露待日晞。这里的葵可不是向日葵哟,而是古代的一种蔬菜——葵菜。菜园里的葵菜郁郁葱葱,菜叶上晶莹的朝露等着阳光晒干。春天里人们播撒希望,所有的一切万物都呈现出一副繁荣的样子,可是“常恐秋节至,焜黄华叶衰。”好担心寒秋季节到来,花草树木又要变得衰败枯黄了。
  • 48、《长歌行》没有作者,出自《乐府诗集》,文学体裁为五言古诗。《长歌行》是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。全诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来,发生了时光易逝、生命短暂的浩叹,鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其
  • 49、一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,出言警策,催人奋起
  • 50、常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。
  • 《乐府诗集·长歌行》又如:布德(广施恩德);布惠(布施恩惠);布化(施行教化)公布,颁布(promulgate)法者,设之于官府,而布之于百姓者也
  • 51、《乐府诗集·长歌行》又如:布德(广施恩德);布惠(布施恩惠);布化(施行教化)公布,颁布(promulgate)法者,设之于官府,而布之于百姓者也
  • 52、《长歌行》是唐代大诗人李白的作品。这是作者借乐府古题而创作的一首五言古诗,表达的是作者期望尽早建功立业、功垂千古、名留史册的强烈用世之心。此诗共二十句,分为两个部分,以十句作为一个部分,前后思想贯通,展示作者理性与悟性相互作用的心象。
  • 53、(1041-1099)编纂的《乐府诗集》中的一首五言古诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。这首诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,使表达的哲理发人深省,又明白易懂。

  • 54、首句“青青园中葵”,一共五个字,五个字全是平声!平声要拖长,也就是说,这五个字读起来是很长的,最后的“葵”还是韵字,所以就更长了。读起来,应该是这样:“青~青~~园~中~~葵~~~”。
  • 55、参考资料来源:百度百科——长歌行(汉乐府诗)汉乐府《长歌行》原文:qīngqīngyuánzhōngkuí青青园中葵,zhāolùdàirìxī朝露待日晞。yángchūnbùdézé阳春布德泽,wànwùshēngguānghuī万物生光辉。chángkǒngqiūjiézhì常恐秋节至,kūnhuánghuāyèshuāi焜黄华叶衰。bǎichuāndōngdàohǎi百川东到海,héshífùxīguī何时复西归?shǎozhuàngbùnǔlì少壮不努力,lǎodàtúshāngbēi老大徒伤悲。
  • 56、⑦百川:河流的总称。川,河流。
  • 57、(10)衰:为了押韵,在此读“cuī”。(11)百川:大河流。(12)少壮:年轻力壮,指青少年时代。(13)老大:指年老了,老年。
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  • 59、常(cháng)恐(kǒng)秋(qiū)节(jié)至(zhì),
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