答:赏析)乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情,这首《长歌行》便代表了这种特色。作者借百川归海、一去不回来比喻韶光之匆匆易逝,感慨“少壮不努力,老大徒伤悲”,劝勉世人要珍惜光阴,有所作为。全诗从青葵起兴,联想到四季变化,又以江河作比,得出应当抓紧时间奋发努力的结论,其比兴手法是很明显的。“长歌”适宜表达深沉的感情,这一首娓娓道来,有描述,有抒情,有叹惋,也有劝勉,使整首诗含蕴细腻,余意无穷。既继承了“歌以咏志”的传统,又极富形

  • 1、葵:“葵”作为蔬菜名,指中国古代重要蔬菜之一。《诗经·豳风·七月》:“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食,今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种,以白茎为胜。大叶小花,花紫黄色,其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶,皮薄而扁,实内子轻虚如榆荚仁。”此诗“青青园中葵”即指此。
  • 2、诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思考,终于推出“少壮不努力,老大徒伤悲”这一发聋振聩的结论,结束全诗。这个推理的过程,字面上没有写出来,但读者可循着诗人思维的轨迹,用自己的人生体验来补足:自然界的万物有一个春华秋实的过程,人生也有一个少年努力、老有所成的过程;自然界的万物只要有阳光雨露,秋天自能结实,人却不同,没有自身努力是不能成功的;万物经秋变衰,但却实现了生命的价值,因而不足伤悲;人则不然,因“少壮不努力”而老无所成,岂不等于空走世间一趟。调动读者思考,无疑比代替读者思考高明。
  • 3、shàozhuàngbùnǔlì
  • 4、焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。华(huā):同“花”。衰:读“cuī”
  • 5、——白居易
  • 少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。
  • 6、少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。
  • 7、金石犹销铄,风霜无久质。
  • 8、诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之,写到整个自然界,由于有春天的阳光、雨露,万物都在闪耀着生命的光辉,到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。
  • 9、qīngqīngyuánzhōngkuí
  • 10、乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。

  • 11、早晨,园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心肃杀的秋天来到,花和叶都变黄衰败了。千万条大河奔腾着向东流入大海,什么时候才能再向西流回来?如果年轻力壮的时候不知道图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了。
  • 12、《长歌行》是一首汉族古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇,相关的信息,我们来看看下文。
  • 13、(释义):早晨, 园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心肃杀的秋天来到,花和叶都变黄衰败了。千万条大河奔腾着向东流入大海,什么时候才能再向西流回来?如果年轻力壮的时候不知道图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了。
  • 14、原文:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。释文“”园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到,树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境?少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。
  • 15、犹当出作李西平,手枭逆贼清旧京。
  • 16、lǎo老dà大tú徒shāng伤bēi悲。
  • 17、《长歌行》是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。全诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来,发生了时光易逝、生命短暂的浩叹,鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句,但诗人的思想又不是简单的表述出来,而是
  • 18、葵:“葵”作为蔬菜名,指我国古代重要蔬菜之一。《诗经·豳风·七月》:“七月亨葵及菽。”李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食,今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种,以白茎为胜。大叶小花,花紫黄色,其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶,皮薄而扁,实内子轻虚如榆荚仁。”本诗“青青园中葵”即指此。另有一种菊科草本植物也叫“葵”。向日葵即其中之一。此外,蒲葵也可简称.“葵”,用蒲葵叶做成的扇子称“葵扇”。
  • 常恐秋节至,焜黄华叶衰。
  • 19、常恐秋节至,焜黄华叶衰。
  • 20、此诗是汉乐府诗的一首。

  • 21、长歌行:汉乐府曲调名。有好多首不知道你说的那首,长歌行青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。这首诗是感叹人生,不是思乡诗。
  • 22、kūnhuánghuāyèshuāi焜黄华叶衰。
  • 23、长歌行》是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。
  • 24、少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(意思)
  • 25、平时一滴不入口,意气顿使千人惊。
  • 26、shàozhuàngbùnǔlì
  • 27、hé何shí时fù复xī西guī归?
  • 28、华:同“花”。(同音字)
  • 29、乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务。汉武帝时得到大规模的扩建,从民间搜集了大量的诗歌作品,内容丰富,题材广泛。此诗是汉乐府诗的一首。长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。
  • 30、少壮:年轻力壮,指青少年时代。

  • 31、虽然只八句却已经勾勒出这幅山水画卷的整体的形势和气象了,使人们觉得天光水色,宛然在目,这无疑是一个天朗气清游目骋怀的大好的旅游时节。
  • 当然还有很多有关珍惜时光、催人奋起的文章,如果让你来写,你会怎么写?
  • 32、当然还有很多有关珍惜时光、催人奋起的文章,如果让你来写,你会怎么写?
  • 33、【长歌行古诗】《云》(唐)来鹄千形万象竟还空,映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。那千姿百态最终将归于虚无水面倒影着山峰相互重叠无限的旱禾将要枯尽在那悠悠的闲静之处屹立着奇峻的山峰《长歌行》作者:汉乐府(民间诗歌)青青园中葵,朝露待日晞(xī)。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜(kūn)黄华(huā)叶衰(cui)。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。《梅花》王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。《赞画》是元代诗人和画家王冕写的。远看山有色近听水无声春去花还在
  • 34、少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(意思)
  • 35、③朝露:清晨的露水。晞:晒干。
  • 36、点上方“唐诗宋词朗读者”,再点击“关注”。
  • 37、百川东到海,何时复西归?
  • 38、常恐那肃杀的秋天来到,
  • 39、少壮:年轻力壮,指青少年时代。
  • 40、犹当出作李西平,手枭逆贼清旧京。

  • 41、万物经秋变衰,但却实现了生命的价值,因而不足伤悲;人则不然,因“少壮不努力”而老无所成,就等于空走世间一趟。
  • 42、yángchūnbùdézé阳春布德泽,
  • 43、少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。
  • 44、百川/东到海,何时/复西归?
  • 百川奔腾着向东流入大海,何时才能重新返回西境?
  • 45、百川奔腾着向东流入大海,何时才能重新返回西境?
  • 46、山河百川奔腾着东流到大海,何时才能重新返回西境呢?
  • 47、“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”。
  • 48、弘扬传统文化,增强民族自信
  • 49、③朝露:清晨的露水。晞:晒干。
  • 50、接着写奇山,夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈。争高直指,千百成峰。

  • 51、【长歌行古诗】欢迎把我们推荐给你的家人和朋友哦!
  • 52、少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生。
  • 53、常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?
  • 54、长歌行:汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷属相和歌辞中的平调曲。
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