孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。

  • 1、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 2、赞扬戒律是一回事,遵守它则是另一外一回事。塞万提斯
  • 3、月儿把她的光明遍照在天上,却留着她的黑斑给它自己。泰戈尔
  • 4、时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无还,毫不留恋。塞万提斯
  • 5、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
  • 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

    6、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

  • 7、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了**。但丁
  • 8、忠贞不渝的至交是件踏破铁鞋无觅处的稀世之珍。普鲁塔克
  • 9、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁
  • 10、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 11、学高为师,身正为范。
  • 12、不为**和毁灭效劳,而为和平与谅解服务。海塞
  • 13、人应该象明亮的火焰一样生活,放出最大的光芒,最终火焰会熄灭,但是那也比卑微的小火苗强。
  • 14、人在独自一人时最坚强。吉田絃二郎
  • 15、人们要是能趁着**一往直前,一定可以功成名就。莎士比亚
  • 16、如果良机不来,就亲手创造吧。斯迈尔斯

  • 17、旧希望欺骗了我们的地方,就存在着新希望。莫里兹
  • 18、是肚子带动双腿,而不是双腿带动肚子。塞万提斯
  • 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 19、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 20、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 21、阴凉处的泉水清醇,情人间的嗔怒甜美。瓦鲁瓦尔
  • 22、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 23、知心朋友相隔千山万水,也似近在咫尺。泰格奈尔
  • 24、贞操是从丰富的爱情中生出来的资产。泰戈尔
  • 25、工作勤奋是最值得崇拜的。托·卡莱尔
  • 26、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  • 27、工作勤奋是最值得崇拜的。托·卡莱尔
  • 28、走自己的路,让别人去说吧!但丁
  • 29、一次良好的撤退,应和一次伟大的胜利一样受到奖赏。菲米尼
  • 30、一颗爱心是一切知识的泉源。托·卡莱尔
  • 31、神赋予我们恶的同时,也给我们征服恶的武器。托·卡莱尔
  • 当一扇门关上时,另一扇会打开。塞万提斯
  • 32、当一扇门关上时,另一扇会打开。塞万提斯
  • 33、In order to discover many things, you have to look for one thing only.
  • 34、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。赫伯特
  • 35、要学孩子们,他们从不怀疑未来的希望。泰戈尔
  • 36、做你所应做的事情,能有什么结果则在其次。赫伯特

  • 37、天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。木村久一
  • 38、人在独自一人时最坚强。吉田絃二郎
  • 39、一次良好的撤退,应和一次伟大的胜利一样受到奖赏。菲米尼
  • 40、迫使他这样做的是需要,而不是乐趣。但丁
  • 41、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 42、愚蠢总希望自己有追随者与伙伴,而不希望孤行。塞万提斯
  • 43、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 44、当一扇门关上时,另一扇会打开。塞万提斯
  • 在背后称赞我们的人,就是我们的良友。塞万提斯
  • 45、在背后称赞我们的人,就是我们的良友。塞万提斯
  • 46、追求被人尊敬的人是不值得受尊敬的。诺贝尔

  • 47、许多人接受忠告,只有聪明人从中得益。西拉士
  • 48、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 49、真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。赫伯特
  • 50、做你所应做的事情,能有什么结果则在其次。赫伯特
  • 51、知心朋友相隔千山万水,也似近在咫尺。泰格奈尔
  • 52、相信爱情,即使它给你带来悲哀也要相信爱情。泰戈尔
  • 53、循循善诱,诲人不倦的是老师。
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