孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。孟轲
2023-01-20 19:12:55
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- 1、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
- 2、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
- 3、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
- 4、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
5、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 6、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。鲁迅
- 7、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 8、如果你浪费了自己的年龄，那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间很短的一点儿时间。王尔德
- 9、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。乔治·桑
- 10、我们，曾经最甜蜜的恋人，如今却是两条平行线，再也无法找到交点。因为失去你，我冷得瑟瑟发抖；因为失去你，我害怕了冬天。
- 11、女人要么是天使，要么是魔鬼，天使般的女人是一所学校，让坏男人宁静致远，一心向上。魔鬼般的女人是一杯**的毒酒，让好男人迷醉，万劫不复。
- 12、每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。
- 13、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 14、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
15、尽管世界和人生是坏透了，其中却有一件东西永远是好，那便是青春。显克维奇
- 16、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
- 17、科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。赫尔岑
- 18、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 19、选喜欢的人，好像是做选择题。对了就会加分，错了就扣分。你要对你的选择负责，如果是扣分，不要责怪题意不清，或者是选项中潜在的圈套。毕竟答案是你自己选的，苦乐也是你自己享用。
- 20、如果青春的发卷可以用胜利换取，无疑他会用他的若干胜利交换。蒙森
- 21、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
- 22、青年人充满活力，像春水一样丰富。拜伦
- 23、青春虚度无所成，白首衔悲补何及。权德兴
- 24、青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗、与时代奋斗、与经验奋斗。故青年者，人生之王、人生之春、人生之华也。李大钊
25、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。佚名
- 26、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
- 27、青春时代的魔力是美好的，给心灵造成创伤的魔力是危险的。佚名
- 28、青年是**的柱石。青年是**果实的保卫者，是使历史加速向更美好的世界前进的力量。宋庆龄
- 29、青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。穆勒
- 30、别忘了黎明湖里承载着我们心愿的那枚硬币，它会永远守护我们。一起遇见的那几颗流星，在我们心里留下了绚烂。你笑我爱许愿，可是，这就是我啊，不现实，爱幻想。
- 31、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 32、相信青春是一生当中最快乐的时光，是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人，因而我们是愈老愈快乐。威廉·里昂·菲尔坡
- 33、亲爱的，请不要让我苦苦守候你留给我的煎熬，好吗？纵然我对你痴心绝对，可是我的心却在逐渐枯萎凋零。你留给我的为什么只有苍凉，你知道？思念一个人真的很苦，很苦，心里苦的太久了，竟再也品味不出一丝甜意。
- 34、是某些物质利益的代名词，诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因
35、所谓的恋爱，就是双方都愿意牺牲一些什么东西，去交换能和对方在一起的可能。
- 36、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 37、爱情，越单纯越幸福。一生只谈一次恋爱是最好的，经历的太多了，会麻木；分离多了，会习惯；换恋人多了，会比较；到最后，你不会再相信爱情；你会自暴自弃；你会行尸走肉；你会与你不爱的人结婚，就这样过一辈子。
- 38、每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。
- 39、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 40、青年是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永远无终结的故事。朗费多
- 41、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
- 42、近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。竺可桢
- 43、父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
- 44、青年人充满活力，像春水一样丰富。拜伦
45、孩子灵魂的丰富创造，补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。青春是玫瑰花坏，老年如荆棘王冠。希伯莱
- 46、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果
- 47、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
- 48、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 49、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
- 50、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
