雪消门外千山绿,花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

  • 1、人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
  • 2、今天我就站在波澜壮阔的追忆里
  • 3、您的关怀就好似和煦的春风

  • 4、登录光明网“新国门新大兴——我与祖国共成长”音频故事征集活动专题页面,浏览了解相关信息。
  • 5、命题要求“以其中两三句为基础确定立意”,实则是引导考生结合自己的感触与思考,在充分理解名句内涵的基础上自主进行组合,从“小我”或“大我”的角度,以古鉴今,古为今用,激活名句的内在生命力。考生既可以集中论述两三个名句的相通内涵,如以①⑤为基础探讨自强奋发、敢作敢为;也可以辩证思考由两三个名句组合生发的新含意,如以③④⑤为基础,讨论自信与正视问题、开放进取之间的关系;考生还可以深入研析个人、国家、社会及三者之间的关系,如以①③④⑤为基础,探究如何全面提升个人的人格境界,或以②⑤为基础,表现个人对家国情怀、社会
  • 此外,命题要求明确文体,而不限制考生写作的文体,只要能“呈现你所认识的中国”,且能“帮助外国青年读懂中国”,论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择,只要在写作中能体现所选文体的特征。
  • 6、此外,命题要求明确文体,而不限制考生写作的文体,只要能“呈现你所认识的中国”,且能“帮助外国青年读懂中国”,论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择,只要在写作中能体现所选文体的特征。
  • 7、在金秋时节结下硕果。
  • 8、老师,
  • 9、呜呼,楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人
  • 10、教育成能体贴帮助别人的人
  • 11、此诗借凭吊滕王,呼应序中“胜地不常,盛筵难再”等语,抒发繁华易尽的感慨,但不是对序文的重复。清代刘文蔚在《唐诗合选详解》中说:“止吊滕王,不及燕会,所以为高。且补序中所未及,又约子长论赞之法。”
  • 12、老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
  • 13、高贵友,河南省扶贫开发办公室机关党委副书记。2016年以来,先后在河南日报农村版、人生伴侣等报刊刊载多篇党建思考、人物事迹、诗词等,如河南日报农村报刊载的《第一书记的4321》《驻村第一书记郭贵中:驻进百姓心窝里》《不忘初心,党性在驻村中锤炼升华》《感悟幸福》等;人民网刊载的《一渠绕群山精神动天下》《不忘初心跟党走砥砺奋进铸辉煌》《致敬军人》《承扬大别山精神实现中国梦夙愿》《河南省扶贫办“开展不忘初心、牢记使命”主题教育”党组理论学习中心组学习专题研讨会》等;人生伴侣刊载的《秋思》《41米长卷体现爱党心》

  • 14、我原想亲吻一朵雪花,
  • 15、您教出了一个个科学家、军人、医生……
  • 16、老师是大树,为世界带来一片春色。
  • 17、老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
  • 我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
  • 18、我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……
  • 19、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
  • 20、当我说着光明,说着未来,
  • 21、温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
  • 22、在教室门口等待我们的到来。
  • 23、四个分句提示了不同的写作角度:可由古及今,勾勒时代发展,如过去家庭以拥有自行车而自豪,到现在汽车走入千家万户;可以小观大,捕捉人间真情,如父母用车接送孩子发生的亲情故事;可观往知来,讨论变迁的生活理念,如从追求快捷到重视环保的转变;也可由表及里,咀嚼暗藏的人生哲理,如“火车跑得快,全靠车头带”。前两个角度侧重感性,后两个角度侧重理性。这几个角度,既可以单写,也可以交叉,还可以综合,给考生提供了充分施展写作才华的空间。

  • 24、诗歌《老师您是最早托起太阳的人》
  • 25、留客烹青鸟,呼儿添玉浆。
  • 26、老师,辛苦了
  • 27、祖国建设各行各业的能手。
  • 28、您教出了一个个科学家、军人、医生……
  • 29、培育成成熟懂事的少年
  • 说到太阳,说到雨露
  • 30、说到太阳,说到雨露
  • 31、虽然,现在有一些学者说:
  • 32、是谁--把调皮的我们
  • 33、是您!老师!

  • 34、老师,您是最早托起太阳的人。
  • 35、你的心就是我的海角和天涯,我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角,不是游走半个地球,而是人间相伴。
  • 36、走路较自在,方便谈恋爱,吃饭谈理想,好好处对象,周末看电影,浪漫围着你,上班发短信,时刻想着你,你就是我生活的灵魂,咱们该考虑结婚了。
  • 37、《滕王阁序》题一作《秋日登洪府滕王阁饯别序》,并不是这首诗的序,而是为宴会所作,类似于《兰亭集序》。
  • 38、哺育了春日刚破土的嫩苗。
  • 39、走路较自在,方便谈恋爱,吃饭谈理想,好好处对象,周末看电影,浪漫围着你,上班发短信,时刻想着你,你就是我生活的灵魂,咱们该考虑结婚了。
  • 40、温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
  • 41、学陶师陶知重任,自我角色重定位。
  • 二:《老师青春常在》
  • 42、二:《老师青春常在》
  • 43、您却给了我整个银色的世界。

  • 44、您为此感到自豪,
  • 45、老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
  • 46、老师期望我们成为新世纪的太阳。
  • 47、是您!老师!
  • 48、今年是我国恢复高考40周年,40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……
  • 49、我原想捧起一簇浪花,
  • 50、《滕王阁序》题一作《秋日登洪府滕王阁饯别序》,并不是这首诗的序,而是为宴会所作,类似于《兰亭集序》。
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