太阳是个保温球,它为我们带来温暖。

  • 1、炬(火炬)←火→灿(灿烂)
  • 2、大扫除时的工具:扫帚抹布拖把水桶簸箕
  • 3、慌张惊慌分辨辨别忠实忠诚向导导游永远永久
  • 4、绿:右部下是“氺”,不要写成“水”。
  • 5、②一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
  • (奔向)田野(寻找)春天
  • 6、(奔向)田野(寻找)春天
  • 7、《太空生活趣事多》中第2——5自然段常以课内片段阅读的形式考查。
  • 8、⑤归还的图书中若发现有撕页的现象,则取消借书资格并照价赔偿或赔偿相同版本的图书。
  • 9、分析:根据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要句式与例句一样,前后意思照应,就符合题目的要求。

  • 10、多才多艺独来独往动手动脚
  • 11、(收住)脚步(驮起)口袋
  • 12、勃勃生机→死气沉沉繁茂→干枯
  • 13、简单→复杂反反复复→当机立断
  • 14、清醒——清楚灵巧——灵活
  • 15、比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
  • 16、小法官,巧断案(对的“√”错的“×”)。
  • 17、阅读短文,回答问题。
  • 18、阅读《亡羊补牢》片段,回答问题。
  • 19、唯徳学,唯才艺,不如人,当自砺。

    按时归还要牢记,图书不出教室去。
  • 20、按时归还要牢记,图书不出教室去。
  • 21、书是火花,能点燃心中之火书是雨滴,能滋润荒凉之漠书是信仰,能领导教徒之心书是相机,能记录万年至史书是阳光,能照亮人生之路书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰书是小船,载着人们遨游知识的海洋书是钥匙,为人们打开知识的大门书是花朵,给人们洒满迷人的芳香。
  • 22、“AA的”式的词语:
  • 23、比喻句:大街小巷人如潮。
  • 24、阅读方法:本书属于百科书籍,阅读时可以采用速读和精读相结合的方法,首先对书籍介绍的各种知识有整体性了解,然后针对自己特别感兴趣的知识进行精读
  • 25、值日人类艰难神弓炎热害怕
  • 26、(难忘)的日子(绿油油)的小柏树
  • 27、把太阳比喻成“大火球”,写出了太阳又大又热的特点。
  • 28、兴致勃勃人才济济仪表堂堂
  • 29、这个孩子病得很重,必须立即送往医院。

  • 30、④在图书上乱涂乱画者,禁止借书一个星期。
  • 31、我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。
  • 32、一(个)安稳觉一(件)事
  • 33、一(个)安稳觉一(件)事
  • 这句话出自人教版小学语文二年级下册第17课的课文《要是你在野外迷了路》,这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中,诗歌易读易懂,节奏感强,诗句韵脚整齐。通过学习激发学生对大自然的兴趣和观察自然,探究发现的美好愿望。
  • 34、这句话出自人教版小学语文二年级下册第17课的课文《要是你在野外迷了路》,这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中,诗歌易读易懂,节奏感强,诗句韵脚整齐。通过学习激发学生对大自然的兴趣和观察自然,探究发现的美好愿望。
  • 35、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成
  • 36、望—看鸣—叫渐渐—慢慢
  • 37、《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
  • 38、兴致勃勃人才济济仪表堂堂
  • 39、比喻句:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

  • 40、(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
  • 41、④暴雨:“轰隆隆!”一阵阵震耳欲聋的雷声响起,接着瓢泼大雨从天而降,天地之间像挂着一幅巨大的珠帘,迷迷蒙蒙一片。雨水落在房顶上,又哗啦啦地流到地面。雨越下越大,地上的积水越来越多,不一会,地面、沟渠都是涌动的水流。
  • 42、部编版二年级语文下册《第五单元》知识点+测试卷及答案!
  • 43、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,。
  • 44、稠(chóu)密一盏(zhǎn)宇宙(zhòu)
  • 45、《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。
  • 46、这里是把北极星比作指路灯。此话出自《要是你在野外迷了路》。原文:要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向:中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。
  • 47、第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“帽子编织店,每位顾客只需付一元钱。”顾客来了,蜘蛛看到顾客后,直接吓得晕过去了,原来那位顾客竟是一头大象啊。
  • ()我探着身子,伸手想抓住它。
  • 48、()我探着身子,伸手想抓住它。
  • 49、滋润——潮湿慌慌张张——急急忙忙

  • 50、啄木鸟像医生一样给树治病(比喻)
  • 51、大自然的邮票指()。
  • 52、满:左右结构,不要写成上下结构。
  • 53、花为什么是五颜六色的?
  • 54、老师和颜悦色地说:“看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。”
  • 55、部编版二年级语文下册全册单元测试卷,期中期末测试卷(附答案)
  • 56、(毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶
  • 57、阅读短文,回答问题。
  • 58、压:说明乌云很低,来势凶猛。
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