这句话是说,别人觉得好的,并不一定适合自己,要坚持做自己。
2023-03-20 16:13:55
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- 1、一句话说完用句号，读一读2句就能找出答案。
2、(1)我抬起头，看见母亲的的两鬓又添了一些银丝。
- 3、4﹑医学家是药物学家伟大的一位李时珍和
- 4、④在图书上乱涂乱画者，禁止借书一个星期。
- 5、压：说明乌云很低，来势凶猛。
- 6、仿写：麦田金黄金黄的，一阵风吹过，翻起了金色的麦浪。
- 7、织,为自己编织一间牢固的茧屋。小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,它织啊，织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。"以后会怎么样呢"它在与世隔绝的茧屋里问。"万事万物都有自己的规律！"小毛虫听到一个声音在回答,"要耐心些,以后你会明白。"时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那只笨手笨脚的小毛虫。
- 8、把这段话补充完整。
- 9、点拨：联系上下文解释词语。
- 10、猜一猜加粗字的读音和意思。
- 11、答案：一整天晚上一个星期第二天
12、(火辣辣)的太阳是个(独特)的向导。
- 13、把这段话补充完整。
- 14、仿写：麦田金黄金黄的，一阵风吹过，翻起了金色的麦浪。
- 15、狐假虎威惊弓之鸟虎头蛇尾马到成功如鱼得水鹤立鸡群
- 16、得语文者得天下！学好语文10大习惯和5种方法
- 17、《太空生活趣事多》中第2——5自然段常以课内片段阅读的形式考查。
- 18、写出后两句话的诗意。
- 19、(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
- 20、乌(乌黑)户(户外)压(压力)
- 21、唯徳学，唯才艺，不如人，当自砺。
22、老师我们献上鲜花给一束教师节那天
- 23、教室里写我小明作业看见在
- 24、(1)满天的乌云,黑沉沉地压下来。
- 25、()的妈妈()的家庭()的伙伴
- 26、(1)大漠沙如雪，燕山月似钩。
- 27、文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话？
- 28、大自然的数种指南针及辨别方法：
- 29、阅读方法:本书属于神话故事书,阅读时可以采用朗读的方法,读完可以给别人讲读里边的故事。
- 30、①那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
- 31、(视频)人教版二年级数学下册全部视频精讲
32、生活中有类似“亡羊补牢”和“揠苗助长”的事例吗？
- 33、“又一孩子威胁跳楼”，孩子崩溃前会有这几个信号，父母要接收到
- 34、点拨：阅读第二自然段，找出相应的答案。
- 35、禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
- 36、(火辣辣)的太阳是个(独特)的向导。
- 37、这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
- 38、点拨：通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。如头、匹、条。
- 39、兴致勃勃人才济济仪表堂堂
- 40、仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。
- 41、()下课了，小刚到操场上去玩。
42、点“在看”送一朵小黄花
- 43、阅读方法:本书属于神话故事书,阅读时可以采用朗读的方法,读完可以给别人讲读里边的故事。
- 44、乌(乌黑)户(户外)压(压力)
- 45、学校是个温暖的家庭。
- 46、沟渠里的积雪会给你指点方向。
- 47、老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”
- 48、(毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶
- 49、(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
- 50、把大象的耳朵比喻成扇子,写出了大象耳朵大的特点。
- 51、(长长)的小溪(迷路)的孩子
52、(难忘)的日子(绿油油)的小柏树
- 53、人教版新起点二年级下册Unit1~6练习及答案
- 54、在一片沙漠里，有个城堡里住着一个凶恶的魔王。他施法把美丽的森林变成了一片沙漠，动物们无家可归，于是大家合力去攻打城堡。尽管动物们齐心合力，但是城堡一点儿事都没有。
