那些断了线的小珠子跟撒欢似的,

  • 1、“词句段运用”的第二题仿写,不要拔高要求。不一定要求学生模仿诗行的排列形式,用简单的,罗列意象的方法试写即可。
  • 2、茂密的森林里有我,
  • 3、今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。白居易《琵琶行/琵琶引》
  • 4、(2)除了绿,还有其他描写颜色的诗吗?我要找一找,或者,自己试着写一写。
  • 5、“一些特点”包括哪些特点?
  • 它看到了东方淡淡的微黄
  • 6、它看到了东方淡淡的微黄
  • 7、大概很多人都意想不到,在开始写诗之前,狄金森还着手过这么一门和写作截然不同、但又殊途同归的艺术。她认为收集、种植、分类和压制花朵,和诗歌一样都是缪斯的表现形式,两者并没什么不同。

  • 8、联合杂货是一家虚拟的流动店铺和临时组织。我们关注艺术在日常行动中的跨越性潜能,并尝试联合不同的力量,在文化叙事中发掘创意的可能性,通过分享、策划、出版、售卖,形成一个别样的生态和通道。
  • 9、电力架挺立着,一个国家的钢铁在远处,闪闪发光
  • 10、这些春天的鸟儿。在天空下
  • 11、积累和植物有关的诗歌。
  • 12、叠成一只一只很小的船儿,
  • 13、像蒙冤的哑女,披头散发,捶胸顿足
  • 14、核桃一颗颗,又坚硬又顽固在核桃树的枝杈上悬垂
  • 15、醉后凉风起,吹人舞袖回。李白《与夏十二登岳阳楼》
  • 16、柳岸风来影渐疏,使君家似野人居。杜牧《齐安郡晚秋》
  • 17、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。志南《绝句》

  • 18、风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。袁宏道《满井游记》
  • 19、我把一身的衣服丢进垃圾桶
  • 20、但树呵,我曾见狂风将你摇撼。
  • 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。白居易《琵琶行/琵琶引》
  • 21、今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。白居易《琵琶行/琵琶引》
  • 22、边雪藏行径,林风透卧衣。贾岛《送邹明府游灵武》
  • 23、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。岑参《白雪歌送武判官归京》
  • 24、核桃一颗颗,又坚硬又顽固在核桃树的枝杈上悬垂
  • 25、风暖鸟声碎,日高花影重。杜荀鹤《春宫怨》
  • 26、(3)点出“到处”,这个到处一重读,让我们感觉眼前一片都是绿色。
  • 27、雨色秋来寒,风严清江爽。李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

  • 28、不提“意象”这个词语,不对诗中意象过度解读(如繁星一五九里的两个“风雨”,学生能说出有何不同即可,不要再拓展,如追问:风雨什么样的,给你什么感觉?)。不让学生探究诗歌的表现手法(不分析哪句话用了什么手法,什么修辞,教材对表现手法没有涉及。)。对诗歌的知识不过度拓展。独特的语言表达不过多分析理解。一句话,按照课后题引导学生学习这几首诗。
  • 29、(5)老师也想读了,我来读前面的事物,你们来读后面部分。
  • 30、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。志南《绝句》
  • 31、预设所摘抄诗歌的作者简介。
  • 32、(3)走近诗歌,看看作者眼中的白桦。
  • 33、本活动合作平台:文化之源
  • 34、我生长在小河边,
  • 35、日暮东风怨啼鸟,落花犹似堕楼人。杜牧《金谷园》
  • 蕙风如薰,甘露如醴。左思《三都赋》
  • 36、蕙风如薰,甘露如醴。左思《三都赋》
  • 37、又:以下是有关植物现代诗的手抄报:

  • 38、今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。白居易《琵琶行/琵琶引》
  • 39、执行落实,开展活动
  • 40、还想做那两只鸭,在芦苇与阴影中间游来游去十二月十九夜废名深夜一枝灯,若高山流水,有身外之海。星之空是鸟林,是花,是鱼,是天上的梦,海是夜的镜子。思想是一个美人。是家,是日,是月,是灯,是炉火,炉火是墙上的树影,是冬夜的声音。(夜中的雨,丝丝的织就了诗人的情绪。——冰心《繁星·春水》。
  • 41、天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
  • 42、(珍藏版)央视纪录片《跟着书本去旅行》(120期合集)假期一定陪孩子看
  • 43、雨洗娟娟净,风吹细细香。杜甫《严郑公宅同咏竹》
  • 44、春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。武元衡《春兴》
  • 45、【关于植物的现代诗短诗】核桃刚出生,就已苍老那些坚硬的皱纹把群山和河流微缩在表面像长在皮肤外面的骨头淹没和掩饰掉本应有的青春时间被蒸馏之后留在烧杯底部的隆起和痕不易察觉若干年以后是否还有人关心白色的、富含铁质的内心仍旧是脆的和柔软的从不曾硬化像一只勇武穿着铠甲的螃蟹
  • 46、而沧桑的二十年后,我们的魂魄却夜夜归来。
  • 47、(1)请学生分小节朗读。

  • 48、借问梅花何处落,风吹一夜满关山。高适《塞上听吹笛》
  • 49、朔风如解意,容易莫摧残。崔道融《梅花》
  • 50、这是你至爱的女儿含着泪叠的,
  • 飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。李商隐《无题·飒飒东风细雨来》
  • 51、飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。李商隐《无题·飒飒东风细雨来》
  • 52、还可以做开花结果的树,以
  • 53、1921年赴英国留学,入剑桥大学当特别生,研究政治经济学。在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。奠定其浪漫主义诗风。1923年成立新月社。1924年任北京大学教授。1926年任光华大学(西南财经大学前身)、大夏大学(华东师范大学前身)和南京中央大学(1949年更名为南京大学)教授。
  • 54、我生长在小河边,
  • 55、有的被海浪打湿,沾在船头上。
  • 56、我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;
  • 57、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。高适《别董大二首》

  • 58、总结:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”。通过学习这首现代诗,希望我们都能拥有一双发现美的眼睛,来去欣赏这个美丽的世界。
  • 59、常恐秋风早,飘零君不知。卢照邻《曲池荷》
  • 60、白桦,叶赛宁,在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上了银霜,被了一身雪花,毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒串串,花穗齐绽,洁白的流苏图画在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金辉里,长着晶亮的雪花,白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,他白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华
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