批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
2023-03-19 00:10:53
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- 1、家庭教育是每个人一生中不可缺少的启蒙教育，健全而有效的家庭教育对一个人的健康成长起着至关重要的作用。虽然父母外出务工改善了家庭经济条件，为留守儿童接受教育提供了更大的可能性，有少数儿童因为父母不在身边也变的更加坚强、懂事，自理能力强。父母的外地生活或多或少开阔了他们的眼界，并在一定程度上激励着他们努力学习，争取考上大学继而走进城市。然而除了经济上的些许改善，留守儿童与父母的长期分离，带给他们更多的恐怕还是亲情和家庭教育的缺失。由此而带来的一系列问题，成了留守儿童教育问题的关键所在。因此解决留守儿童家庭教育
2、学校要奉行“一岗双责”的安全责任理念。
- 3、让孩子到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和控制近视。要营造良好的家庭体育运动氛围，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间达60分钟以上。已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。
- 4、家庭对孩子的成长至关重要
- 5、那么首先我感觉面对留守儿童和流动儿童的教育问题，如何实现教育的一些公平？我觉得对于那些留守儿童和流动儿童的话，那么我觉得老师应当做好这个教育的一个准备。信念的话都去看看，都去看看他们的家庭，都去问问一下他们，因为有的家庭确实是非常困难，所以的话要理解他们要去帮助他们。
- 6、农村留守儿童家庭教育问题现状
- 7、家长观念的偏差也是影响留守儿童教育问题的重要因素。一些家长认为让孩子读书，还不如早打工、早赚钱，这种观念无形中降低了对孩子学习的要求，严重影响着孩子的学习进步。部分外出父母因无法长期照顾陪伴孩子，于是更多采取物质的方式进行补偿，使得孩子零花钱的数量增多。处在这个年龄段的儿童，生理心理都还很不成熟，容易受到外界不良现象的影响，手里过多的零花钱往往进一步助长了他们的不良习气。这种监护权的缺失和畸形补偿，对孩子的人格发展、道德发展和个体社会化都会带来负面影响。
- 8、答孩子对自己还是有要求的，但是因为能力达不到才这样
- 9、这在很多退了休的父母身上常常可以看到，老人生活的重点都在自己孩子身上，当孩子长大成家立业了，失去重点的老人就会觉得无聊了。如果能帮子女照顾他们的孩子，老人会感到更有价值，情感上也能得到满足。
- 10、面对农村留守儿童存在着祖辈无能为力教育好留守儿童、外出务工父母对留守儿童教育不科学、学校对留守儿童缺乏有效管理、留守儿童学习成绩、品德发展不理想等问题，应采取哪些教育策略呢？
- 11、家庭教育是“留守儿童”健康发展的摇篮。
12、不管是老师还是家长，都是希望孩子能有一个光明的未来，所以双方要及时沟通，互相配合，充分理解，才能使孩子有一个好的未来。
- 13、你说的有道理。古人说的好，“行万里路，读万卷书”多带孩子到处走走，看看，让孩子多看书，看好书，农村孩子和城里孩子一样强。
- 14、“现在我不怕他上网课了，反而觉得很放心。我一直担心这东西做得不细，孩子学不到东西。结果发现孩子学得挺好，课程设置也很合理。”陈先生对网课的顾虑，这样一点点消除了。
- 15、1亲情的最初来源。农村留守儿童产生的消极效应是不容乐观和不容忽视的，针对出现的这些情况，家长们要定期回来，让孩子感受到自身的存在感、安全感和自身的被需要。多给孩子们一些身边的陪伴和心与心的交流，让亲情有所缺失的留守儿童感受到来自父母亲的温暖和浓浓的爱意。帮助孩子们疏导心理上的压力来增强他们的自信感。
- 16、第孩子留守，家长不能“溜守”。
- 17、积极鼓励家长学校授课老师探索、总结隔代教育的最新教学成果。家长学校的授课老师应经常对隔代教育的家庭进行走访、调查,对一些成功的隔代教育个案进行深入剖析,进而通过隔代家长培训班对成功的隔代家教经验进行推广。
- 18、道德意识淡薄。由于家庭教育的缺失，留守儿童在情感上得不到足够的关心，在行为习惯和价值观念上也难以得到父母的引导和帮助，缺乏道德养成教育和纪律约束，容易偏离主流的道德价值观。一些留守儿童出现了道德意识、道德情感、道德行为的偏差，养成了以自我为中心、自私自利，好逸恶劳、乱花钱、摆阔气等陋习，还有的甚至染上吸烟、酗酒、打架、斗殴等不良行为，违法违纪现象较多，有些甚至走上了犯罪道路。
- 19、第六：亲情的缺失让孩子失去了安全感。由于父母长期不在身边，没有了父母亲情，而隔辈老人的爱是一种纯粹的抚养型的溺爱，在遇到危险和困难时得不到父母的帮助，而老人又没有办法，从而让这些孩子从小就没有了安全感，长大后就会变得敏感、自私。
- 20、关注@51Talk青少儿英语官微收彩蛋吧！
- 21、隔代参与照料呈现常态化趋势
22、4国家——孩子身后的保障
- 23、不要拿自己的孩子和其他孩子比，尤其是你孩子在城市，你拿他和农村孩子比，这样的效果肯定适得其反。因为我们的孩子也想自己父母不会因为成绩的好坏，去否定他，去责怪他。他现在的自尊心尤为更胜，极易受到心灵创伤。
- 24、【关于孩子的教育问题】“根深中华，创新国际”
- 25、参考一下《中国教育报》、教育网站等。文章著作有：《留守儿童的教育问题》宝林镇邓媛；《关注留守儿童的教育问题》刘丽丽；《“留守儿童”教育问题的思考》(《环球时报》)；《农村留守儿童教育问题研究》作者:青永红周林；《留守儿童教育问题之探究》(《现代交际》2011年01期)等等。去书店，网上查一下就OK了！
- 26、开设一些有针对性的课程
- 27、看到这里，估计有人要骂了！傻叉作者！写了这么多废话，还没步入正题！(原谅我没说成“傻逼作者”，这样骂我不好，这样骂你也不好)
- 28、随着农业产业结构调整和城市化进程的不断加快，农村人多地少的矛盾越来越突出，农村富余劳动力越来越多，大批农村人口纷纷离开土地涌向城市，选择了进城务工的生存发展道路。这种农村人口的大规模流动打破了长期稳定不变的家庭结构，导致父母与子女长期分离，农村出现了大批留守儿童。农村留守儿童作为一个特殊的社会群体，其教育问题是一个关系国家和民族未来的重大问题，正引起社会各界的高度关注。
- 29、针对留守儿童的教育问题，政府扶持是不可缺少的，特别是在较偏远的农村，留守儿童每天都要走好几里路才能到达学校，希望政府能够给以这些孩子多一点实际而又现实的关怀，如给农村学校配校车，
- 30、学习兴趣减低。由于家庭监管的缺失和学校教育的疏忽，多数留守儿童学习较为困难。在平时的学习生活中，他们有的经常课堂违纪，有的撒谎逃学，有的很少参加集体活动，对于学校和学习的兴趣大大降低，甚至个别留守儿童对学校和学习产生抵触情绪，学习成绩下滑较为明显，辍学现象比较严重。
- 31、无论是哪一条路，都不容易，都充满了未知数。我的担心，和我那几位朋友的担心别无二致。
32、答相信孩子，孩子已经进入青春期，开始成年，有自己的思考和判断
- 33、可是，10年之后，这个0分考生却又重新走进了考场，承认自己当初做错了。
- 34、提醒一下，之前的那些废话不再是废话了吧？
- 35、这可能是我最近一年最重要的认知升级，其结论能让我在未来几十年内受益。
- 36、第完善社会管理，建立关爱两个特殊群体的长效机制。
- 37、五是建立家庭、学校和社区三者联动的有效机制，共同担负留守儿童教育的重任。首先，教育是一个科学的系统工程，它是由学校教育、家庭教育和社会教育共同组成的教育体系。对于未成年人来说，社会的应变能力以及价值判断能力还没有养成，如何应对社会的变化，来自于家庭教育和学校教育两个方面的导向作用非常重要。此外，农村社区作为孩子教育的外部支持力量不容忽视。良好的社区文化，全社区共同支持留守儿童的教育事业，对社区内留守儿童问题的根本改变，具有重要意义。
- 38、农村留守儿童教育问题的原因分析
- 39、学校要奉行“一岗双责”的安全责任理念。
- 40、家长要与学校和老师保持经常性的联系，随时了解子女的学习和发展情况，并对其进行及时的引导和教育，防止其滋生消极的思想倾向。为子女选择适宜留守儿童的的学习方式，如在条件允许的情况下尽可能让子女在校寄宿，随着学校社会对留守儿童越来越关注，寄宿制成为目前解决农村留守儿童教育难题非常有效的措施之一。其优势在于寄宿对锻炼一个人的适应能力很有好处，能够帮助留守儿童改善生活，促进个性发展，提高学习成绩，改变辍学倾向，培养道德情感、社交技能，提高孩子的独立自主能力。另外，父母也可以在学校的科学指导下加强与孩子的沟通，关注孩
- 41、比如，东莞一个孩子在电影院内肆无忌惮的对着电影幕布乱踢，导致幕布损坏；
42、答：站在更大的立场下，我认为教育的目标是：帮助一个人找到自己真正的人生使命，同时帮助他/她发现和发挥自己的全部特长，去完成个人使命。
- 43、轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的我爱自己。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
- 44、许多家长在教育孩子的道路上一路奔波，但是有时候他们的行为并不讨好，反而会遭到孩子的厌恶，那么家长在教育孩子的过程中其实要避开这三个误区，这也是教育中普遍存在的问题。家长过度的关爱，其实许多家长在教育孩子的时候，虽然口中说着要进行打击式教育或者是棍棒式教育，但是内心还是希望孩子变得更好，而且在这个过程中，也由于许多的孩子是独生子女，所以会受到许多人的关爱，比如说爷爷奶奶甚至是姥姥姥爷，那么在这种情况下很容易导致孩子养成骄纵的性格，甚至有些孩子会养成公主病，那么在这样的情况下，其实家长没有必要过分的去关爱孩子
- 45、哈市经纬小学校长张海燕
- 46、2行为态度的模仿者。都说父母亲是孩子的第一任老师，孩子在很多时候是认同父母、以父母为榜样的，不自觉地模仿父母，父母亲对其的影响有的是潜移默化的，有的甚至是一生。农村留守儿童也不例外，他们在为人处世、待人接物、对待突发事件上都会有意或者无意模仿他们。父母双方要认识到这种模仿的重要性，规范自己的行为方式，努力为自己的子女树立一个好的榜样。
- 47、让孩子到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和控制近视。要营造良好的家庭体育运动氛围，积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼，使其在家时每天接触户外自然光的时间达60分钟以上。已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。
- 48、【留守儿童的教育问题】首先，以身为范，教育留守儿童要诚实守信，让孩子在一种良好品德氛围中健康成长；其次，用爱激励孩子。不但要让孩子吃好、穿好，而且要教育孩子如何做人，了解孩子的思想动向，教育孩子明辨是非，有错必改；其次，指导孩子慎重交友。孩子明辨是非能力差，加之这种特殊的监管环境，留守儿童容易感染一系列不良社会陋习，所以要引导他们慎重交友。第给孩子讲安全方面的知识，引导孩子“安全第一”。教育孩子安全用电、安全上下学，安全用火、防溺水、禁止携带刀具、禁止随陌生人外出等。
- 49、第加强留守儿童的家庭教育引导。管理留守儿童的多为农村上岁数的爷爷奶奶们，对孩子的教育问题更是没有科学的方法。要不是宠爱过度，或者是放置不管。多组织监护人学习教育管理留守儿童的科学管理办法。这是很重要的一个环节，往往是学校忽视的，做好了，事半功倍，因为教育的主体还是其监护人。
- 50、我深有体会，我有时也觉得没面子。但我知道不能因为自己的面子，去逼我闺女去考高分吧。老师要求学生成绩好，是他们的职责，这个阶段，老师应该这么要求。但家长要清楚，适应社会、和谐一生才是孩子最重要的。
- 51、关爱留守儿童是学校的重要工作，是我们全社会的责任，留守儿童的教育问题亟需加强。让我们一起努力，为留守儿童健康成长撑起一片蓝天。
52、江西抚州，一个熊孩子躲在被窝里偷玩打火机，不料引燃被子烧毁全屋。
- 53、避免孩子不良用眼行为。
