孩子成长中，运动和睡眠要优于营养，在坚持锻炼，充足睡眠的前题下，才能吸收均衡的营养，利于孩子的发育和学习。孩子上学后，要培养孩子良好的学习习惯，建立课前预习，课上听讲，课后消化，阶段复习的科学学习方法。掌握了这些，孩子学习，可由任自如，增涨学习兴趣，稳定的处在同学间前位。
2023-02-23 04:48:26
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- 1、我深有体会，我有时也觉得没面子。但我知道不能因为自己的面子，去逼我闺女去考高分吧。老师要求学生成绩好，是他们的职责，这个阶段，老师应该这么要求。但家长要清楚，适应社会、和谐一生才是孩子最重要的。
- 2、1亲情的最初来源。农村留守儿童产生的消极效应是不容乐观和不容忽视的，针对出现的这些情况，家长们要定期回来，让孩子感受到自身的存在感、安全感和自身的被需要。多给孩子们一些身边的陪伴和心与心的交流，让亲情有所缺失的留守儿童感受到来自父母亲的温暖和浓浓的爱意。帮助孩子们疏导心理上的压力来增强他们的自信感。
- 3、如果这个老师不在学校，那我们就要花足够多的资源去校外寻找。我的一个艺术家朋友，她父母对她艺术教育最大的投资，就是帮她找到了一个好老师，给她上私家课。
- 4、在中国家庭教育下长大的孩子，对于物质刺激这个词语一定并不陌生。当人生观的追求转化成物质上的贪婪，我们又从何谈起独立的竞争意识和健全的人格呢？道理有时都是相通的，果然又相继出台了所谓“见义勇为奖”等种种令人哭笑不得的制度，这不是一个人的悲哀，而是一群人的悲哀，甚至反映了在一个法制尚未健全的国度里，一个民族和一种文化的悲哀。在孩子的心灵里，这是一种变相的拜金主义诱导，也许正是从这一刻起，一道腐败的大幕已经悄悄拉开。
- 5、另外，社会教育机构的所谓早教，仅仅是对知识层面的引发和诱导，虽无过处，但非是孩子需要的全部幼儿教育，所以父母们不可以把孩子的幼儿教育全托付给他人，必须亲力亲为，通过事先的学习，先把自己培养成一名合适的父母。
- 6、五是建立家庭、学校和社区三者联动的有效机制，共同担负留守儿童教育的重任。首先，教育是一个科学的系统工程，它是由学校教育、家庭教育和社会教育共同组成的教育体系。对于未成年人来说，社会的应变能力以及价值判断能力还没有养成，如何应对社会的变化，来自于家庭教育和学校教育两个方面的导向作用非常重要。此外，农村社区作为孩子教育的外部支持力量不容忽视。良好的社区文化，全社区共同支持留守儿童的教育事业，对社区内留守儿童问题的根本改变，具有重要意义。
- 7、小侄女作为中国几百万农村留守儿童中的一员，她所存在的一些教育问题在农村留守儿童中还是比价普遍的。他们的父母为了生计外出打工，他们多由祖辈照顾，而年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本上没有能力辅导和监督孩子学习，更不用说像城市里的父母那样引导孩子学习，上各种兴趣班，参加夏令营之类的，“隔代教育”问题在农村留守儿童群体中非常突出。
- 8、第开展丰富多彩的活动，让学生在活动中感受集体的温暖和关爱。比如我们开展的端午节留守儿童一起包粽子活动；重阳节一起登山活动；各种体育和文字活动；节假日和父母连线活动。
- 9、笔者曾经写过一篇博客《留守儿童这个名称不应该存在》，让儿童留守，是家长不负责任的行为。我不是政策法律的制订者，建议国家立法，不许儿童留守！儿童留守是监护人的犯罪！今天我来谈留守儿童的教育问题，纯粹是从教育者的角度来谈，但我不认同将儿童留守！
10、孩子不听话？青春期叛逆？
- 11、家长观念的偏差也是影响留守儿童教育问题的重要因素。一些家长认为让孩子读书，还不如早打工、早赚钱，这种观念无形中降低了对孩子学习的要求，严重影响着孩子的学习进步。部分外出父母因无法长期照顾陪伴孩子，于是更多采取物质的方式进行补偿，使得孩子零花钱的数量增多。处在这个年龄段的儿童，生理心理都还很不成熟，容易受到外界不良现象的影响，手里过多的零花钱往往进一步助长了他们的不良习气。这种监护权的缺失和畸形补偿，对孩子的人格发展、道德发展和个体社会化都会带来负面影响。
- 12、给孩子随性玩耍的时间
- 13、如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。
- 14、同时，北京大学中国社会科学调查中心公布的2009年“中国家庭动态跟踪调查”跟踪调查了北京、上海、广东三地的1995个家庭。调查显示，发现三地在校学生每天平均用于学习的时间为12小时，其中，北京的学生学习的时间最长，为7小时。
- 15、在幼儿阶段的启蒙教育，除了教会孩子们正确说话，认识事物，学习一些常用的简单易懂的汉字，或者其他的学识，更重要的一个环节便是对孩子的品德教育和习惯养成。良好的品德是孩子一生的文足之根本，学识是锦上添花的玉帛。品德教育不仅仅是说教，而是渗透在孩子们成长的每一天生活当中的学习领悟和不断修正，是一项漫长而时刻不断的碎片式教育。而良好的生活和学习习惯的养成，父母们花费一两年或者更多一点的时间，得到的却是孩子们一生受益的习惯和自律，对日后的教育起到事半功倍的作用。
- 16、告诉你一个真理：每个孩子都是天才！
- 17、然而，这种评估有三个重大缺陷。其测试无法覆盖学生所需掌握的所有知识点；其由于评估滞后，无法对学生学习活动即时提供指导；其无法精确地知道每个学生哪些知识点已掌握，哪些知识点还没有掌握等学习进步情况。
- 18、根据百度百科显示，农村留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力，无法与父母正常共同生活的不满十六周岁农村户籍未成年人。
- 19、江西抚州，一个熊孩子躲在被窝里偷玩打火机，不料引燃被子烧毁全屋。
20、第开展丰富多彩的活动，让学生在活动中感受集体的温暖和关爱。比如我们开展的端午节留守儿童一起包粽子活动；重阳节一起登山活动；各种体育和文字活动；节假日和父母连线活动。
- 21、第二：心理发展容易受挫。一些留守儿童正值青春期，正是心理成长最为关键的时候，而老人往往不能给予其争取的引导，这样的话就容易造成留守儿童心理发展的不顺利甚至是扭曲。
- 22、然而她自己也没想到，一场疫情，让她对自己过去认知推翻得这么快。现在她给孩子安排了51Talk的口语课，火花思维的数学课，还时不时让孩子上Scratch玩玩编程。再聊起“网课”时，她的态度已经“真香”了：“没想到这么方便。现在足不出户就能给孩子一个很棒的外教，在家也能跟名校老师学编程，我就在旁边看着他，吃喝都方便，不出门我也放心。”
- 23、如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。
- 24、所以，我们要在自己的能力范围内，竭尽全力帮助孩子去上好学校。除此之外，还要能在关键领域找到一两个好老师，一两个、甚至一个足矣。孩子的启蒙老师意义非凡。
- 25、整合社会教育资源。
- 26、你要对孩子说，60分已经不错了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同学比，我只看你今天要比昨天进步，你明天要比今天进步，这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。
- 27、如果这个老师不在学校，那我们就要花足够多的资源去校外寻找。我的一个艺术家朋友，她父母对她艺术教育最大的投资，就是帮她找到了一个好老师，给她上私家课。
- 28、政府需要完善机制，增加对农村教育的投入，大力改善农村教育环境，提高对农村教育的重视，改变农村教育落后的现状。比如，隆昌县已对部分边远义务教育阶段学校的学生近7000人实施了免费免费午餐工程，我们边远乡村的孩子中午再也不用顶着烈日回家返校，大大减少了溺水等事故的发生。
- 29、高冷，只是包装。孤独，才是内核。
30、看到这里，有的人已经快受不了了：都他妈的写一千字了，还没切入正题！
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- 32、这个世界从来没有理所当然的成功，一个人努力与不努力，过的是截然不同的人生。
- 33、如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
- 34、病句。引起关注前应该有主语，而对于那一段话是介词短语，要去掉对于和问题后的逗号。近几年来，农村留守儿童的教育问题引起了社会极大的关注。
- 35、由于大部分留守儿童属于未成年人，缺乏自我保护的意识和能力，对突发事件也缺乏应变和自救能力，没有父母的监护，容易受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守儿童上学路途较远，经常起早摸黑赶路，人身安全令人担忧。
- 36、大人们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事若要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。
- 37、轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的我爱自己。研究发现温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
- 38、在现有国情和现行教育体制下，由于升学的压力及家长的预期，教师的压力也过大；教学任务繁重、加上大量备课、备考、批改作业、辅导学生以及素质教育难以实施等等也造成很多教师身心疲惫。
- 39、如果让你给别人推荐鬼脚七的账号，你的一句话推荐理由是？欢迎评论中留言！
40、可是，10年之后，这个0分考生却又重新走进了考场，承认自己当初做错了。
- 41、【留守儿童的教育问题】首先，以身为范，教育留守儿童要诚实守信，让孩子在一种良好品德氛围中健康成长；其次，用爱激励孩子。不但要让孩子吃好、穿好，而且要教育孩子如何做人，了解孩子的思想动向，教育孩子明辨是非，有错必改；其次，指导孩子慎重交友。孩子明辨是非能力差，加之这种特殊的监管环境，留守儿童容易感染一系列不良社会陋习，所以要引导他们慎重交友。第给孩子讲安全方面的知识，引导孩子“安全第一”。教育孩子安全用电、安全上下学，安全用火、防溺水、禁止携带刀具、禁止随陌生人外出等。
- 42、面对农村留守儿童存在着祖辈无能为力教育好留守儿童、外出务工父母对留守儿童教育不科学、学校对留守儿童缺乏有效管理、留守儿童学习成绩、品德发展不理想等问题，应采取哪些教育策略呢？
- 43、在“为了孩子”的理由下，大部分涌入外出务工潮流的家长，仅仅关注的是从经济层面给孩子创造一个富裕的生活环境，但忽视了孩子精神世界成长的重要性。
- 44、当然这种观点不能和孩子说，你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第下次我会鼓励他考倒数第这次他考20分，下次我会鼓励他考30分。千万不要说你的孩子，这次考了60分，你告诉他下次不考90分就别进家门。
- 45、答：站在更大的立场下，我认为教育的目标是：帮助一个人找到自己真正的人生使命，同时帮助他/她发现和发挥自己的全部特长，去完成个人使命。
- 46、留守儿童的监护人要认识到良好的家庭教育对儿童成长的重要性，对于留守儿童不能只是“重物质、轻教育”，让孩子吃饱穿暖就行了，要尽可能地为留守儿童创设一个良好的家庭学习环境，培养孩子良好的学习生活习惯，经常与学校的老师联系，随时了解孩子的学习和表现，注意教育方式，对孩子进行及时地引导教育，促进孩子快乐学习，健康成长。
- 47、留守儿童家庭教育问题产生的根本原因就是没有得到父母的良好教育所以一般都是爷爷奶奶照顾大的毕竟他们那个年代文化水平比较低，思想比较落后，这是最关键的原因。
- 48、孩子受了委屈家长应该以什么态度去疏导。
- 49、高冷，只是包装。孤独，才是内核。
50、所以家长经常反省、反思，很有必要！
- 51、留守儿童的教育现在已经是社会的共同话题，不再是某一个地方存在的问题，而是整个社会普遍存在的问题，特别是在农村地区，留守儿童的数量更多一些，所面临的教育问题就更严重一些。
- 52、【留守儿童的教育问题】首先，以身为范，教育留守儿童要诚实守信，让孩子在一种良好品德氛围中健康成长；其次，用爱激励孩子。不但要让孩子吃好、穿好，而且要教育孩子如何做人，了解孩子的思想动向，教育孩子明辨是非，有错必改；其次，指导孩子慎重交友。孩子明辨是非能力差，加之这种特殊的监管环境，留守儿童容易感染一系列不良社会陋习，所以要引导他们慎重交友。第给孩子讲安全方面的知识，引导孩子“安全第一”。教育孩子安全用电、安全上下学，安全用火、防溺水、禁止携带刀具、禁止随陌生人外出等。
- 53、正像心理学研究发现的那样：在人生最基础的成长阶段受到的心理创伤是很难弥补的。所以家庭应该尽可能多的给孩子提供安全感，这样才能养成健康的人格。
- 54、无论是小时候的喂养理念还是长大一点的教育观念，年轻爸妈和老人之间都易形成分歧，年轻爸妈支持科学教育，老人家说我有的是丰富经验。当两者有冲突的时候，谁对谁错双方各一词。如果出现沟通障碍，冲突随时升级为家庭矛盾。
- 55、希望我这篇文章能起到一个抛砖引玉的作用，吸引更多的人关注农村留守儿童的教育问题，从而有效改善农村留守儿童的家庭教育以及学校教育的问题，让农村留守儿童也能接受更好的教育，让农村孩子不再留守。
- 56、看，背后隐含了一个逻辑：如果我小孩成绩不好，我会有麻烦，会没面子的，所以要让小孩成绩好！
- 57、第一种因为基础不好，不够扎实。学习过程中，数学定义、公式记忆不熟练，基本解题步骤和方法掌握得不扎实。这样的同学在平时看书的时候觉得这些差不多都会了，但一做题，才发现实际上还有很多知识并没有完全掌握，经常遇到做题模棱两可的苦恼。对于数学学习来说，有时候只是简单看看书是不能完全掌握的，必须要通过实际的动手才能真正的掌握，每周给20道典型题，负担也不是很大，对于打好坚实的基础会有很大的好处。
