当然你不管怎么培养，其目的都是为了培养孩子拥有正确的人生观、价值观，继承中国孝为先的美德。
2023-02-18 02:35:26
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- 1、为什么行业乱象依然那么多？
- 2、现在的留守儿童绝大多数是乡镇以下的学生，这些孩子的教育问题是国家的大事，关系到今后国家整体的发展。
- 3、笔者曾经写过一篇博客《留守儿童这个名称不应该存在》，让儿童留守，是家长不负责任的行为。我不是政策法律的制订者，建议国家立法，不许儿童留守！儿童留守是监护人的犯罪！今天我来谈留守儿童的教育问题，纯粹是从教育者的角度来谈，但我不认同将儿童留守！
- 4、你自己界限不清，就别怪他不负责任。
- 5、关爱留守儿童是学校的重要工作，是我们全社会的责任，留守儿童的教育问题亟需加强。让我们一起努力，为留守儿童健康成长撑起一片蓝天。
- 6、不管是老师还是家长，都是希望孩子能有一个光明的未来，所以双方要及时沟通，互相配合，充分理解，才能使孩子有一个好的未来。
- 7、留守儿童的监护人要认识到良好的家庭教育对儿童成长的重要性，对于留守儿童不能只是“重物质、轻教育”，让孩子吃饱穿暖就行了，要尽可能地为留守儿童创设一个良好的家庭学习环境，培养孩子良好的学习生活习惯，经常与学校的老师联系，随时了解孩子的学习和表现，注意教育方式，对孩子进行及时地引导教育，促进孩子快乐学习，健康成长。
- 8、对于留守儿童而言，因为父母不在身边导致的亲情缺失，隔代抚养导致的教育能力和方法的不足，同辈群体中的被边缘化及网络交友不善等问题比较显著。
9、看到这些数据，真的很揪心，小侄女所就读的学校其实也是我的母校，我记得我们那个时候都是力争考高分考满分的，从来没有听说过数学全年级只有5个人及格的事情。我们初中学校虽然地处偏远农村地区，留守儿童居多，但是在我们上一届仍然有三位师兄师姐被黄冈中学录取，到我们这一届虽然没有上一届那么厉害，但是一百来号人的年级，仍然有三四十个能考入县城最好的高中，这在当年全县的升学率里面都是佼佼者，而且我们当年全县的理科状元就是来自我们这所偏远农村学校……
- 10、很多家长在教育孩子时，就犯了上述同样的错，按照自以为对的方式教育孩子，实则缺乏科学的家庭教育知识。
- 11、所以家长经常反省、反思，很有必要！
- 12、健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
- 13、引言自20世纪80年代以来，农村留守儿童问题随着中国现代化进程不断推进而进入人们的视野。城乡发展的现实差距、农民的生存理性以及社会管理体制的变革让更多的农民从农村走向城市，由此在农村出现了大量的留守儿童。留守儿童问题是社会转型期城乡经济社会发展落差的体现，也是我国发展战略演进与制度转轨的产物。正视社会发展中出现的留守儿童问题，洞察其产生的深刻动因，探寻问题的解决路径，对于实现农村社会的可持续发展和城乡统筹发展，构建社会主义和谐社会，具有重大的现实意义。留守儿童在教育方面存在的问题及成因留守儿童教育与成长中
- 14、▶胆小、黏人、分离焦虑、入园困难；
- 15、由于缺乏有效监管和教育，留守儿童往往对事物分不清好坏和是非，不能正确地看待问题，容易受社会上反面现象的影响，容易养成一些不良行为。例如：经常说谎，爱说脏话，不服管教，悄悄拿同学的东西。
- 16、很多的父母教育自己的孩子都是把分数看得十分的重要。时不时就会说，你看别人家的孩子成绩有多好，这无形当中给自己的孩子带来了极大的心理压力。虽然现在提倡的是素质教育，素质教育提倡的是孩子的全面发展，要发掘孩子身上的亮点。可是在很多父母的观念上，他们还是一如既往把分数看得比任何东西都要重要，所以出现了父母唯分数论的问题，而学生也在父母极大的压力上对学习的兴趣越来越低。
- 17、家庭教育是每个人一生中不可缺少的启蒙教育，健全而有效的家庭教育对一个人的健康成长起着至关重要的作用。虽然父母外出务工改善了家庭经济条件，为留守儿童接受教育提供了更大的可能性，有少数儿童因为父母不在身边也变的更加坚强、懂事，自理能力强。父母的外地生活或多或少开阔了他们的眼界，并在一定程度上激励着他们努力学习，争取考上大学继而走进城市。然而除了经济上的些许改善，留守儿童与父母的长期分离，带给他们更多的恐怕还是亲情和家庭教育的缺失。由此而带来的一系列问题，成了留守儿童教育问题的关键所在。因此解决留守儿童家庭教育
- 18、针对留守儿童的教育问题，政府扶持是不可缺少的，特别是在较偏远的农村，留守儿童每天都要走好几里路才能到达学校，希望政府能够给以这些孩子多一点实际而又现实的关怀，如给农村学校配校车，
19、积极鼓励家长学校授课老师探索、总结隔代教育的最新教学成果。家长学校的授课老师应经常对隔代教育的家庭进行走访、调查,对一些成功的隔代教育个案进行深入剖析,进而通过隔代家长培训班对成功的隔代家教经验进行推广。
- 20、在幼儿阶段的启蒙教育，除了教会孩子们正确说话，认识事物，学习一些常用的简单易懂的汉字，或者其他的学识，更重要的一个环节便是对孩子的品德教育和习惯养成。良好的品德是孩子一生的文足之根本，学识是锦上添花的玉帛。品德教育不仅仅是说教，而是渗透在孩子们成长的每一天生活当中的学习领悟和不断修正，是一项漫长而时刻不断的碎片式教育。而良好的生活和学习习惯的养成，父母们花费一两年或者更多一点的时间，得到的却是孩子们一生受益的习惯和自律，对日后的教育起到事半功倍的作用。
- 21、如果让你给别人推荐鬼脚七的账号，你的一句话推荐理由是？欢迎评论中留言！
- 22、家长要与学校和老师保持经常性的联系，随时了解子女的学习和发展情况，并对其进行及时的引导和教育，防止其滋生消极的思想倾向。为子女选择适宜留守儿童的的学习方式，如在条件允许的情况下尽可能让子女在校寄宿，随着学校社会对留守儿童越来越关注，寄宿制成为目前解决农村留守儿童教育难题非常有效的措施之一。其优势在于寄宿对锻炼一个人的适应能力很有好处，能够帮助留守儿童改善生活，促进个性发展，提高学习成绩，改变辍学倾向，培养道德情感、社交技能，提高孩子的独立自主能力。另外，父母也可以在学校的科学指导下加强与孩子的沟通，关注孩
- 23、引言自20世纪80年代以来，农村留守儿童问题随着中国现代化进程不断推进而进入人们的视野。城乡发展的现实差距、农民的生存理性以及社会管理体制的变革让更多的农民从农村走向城市，由此在农村出现了大量的留守儿童。留守儿童问题是社会转型期城乡经济社会发展落差的体现，也是我国发展战略演进与制度转轨的产物。正视社会发展中出现的留守儿童问题，洞察其产生的深刻动因，探寻问题的解决路径，对于实现农村社会的可持续发展和城乡统筹发展，构建社会主义和谐社会，具有重大的现实意义。留守儿童在教育方面存在的问题及成因留守儿童教育与成长中
- 24、学校要奉行“一岗双责”的安全责任理念。
- 25、3社会——孩子身边的阳光
- 26、“儿子，你偏科太严重了！”
- 27、教育问题，孩子的学习成绩，这些留守儿童没有父母的照顾，他们学习的积极性相对会差一些，有些家长可能不知道，一些他们孩子的成绩差的话会受到老师，还有同学们的嘲讽，这样一来这些留守儿童就更不愿意学习。父母在外打工，这些孩子参与琐碎家务甚至农活，孩子没人辅导功课，也没有充足的学习时间。
- 28、关雎尔这个名字文绉绉的，又很拗口，意境不错。这都说明了她确实是来自一个有些层次的家庭，这样家庭的父母仅仅在女儿的名字上就寄托了无限遐想，对女儿的人生就一定会有一些要求。
29、孩子受了委屈家长应该以什么态度去疏导。
- 30、留守儿童的监护人要认识到良好的家庭教育对儿童成长的重要性，对于留守儿童不能只是“重物质、轻教育”，让孩子吃饱穿暖就行了，要尽可能地为留守儿童创设一个良好的家庭学习环境，培养孩子良好的学习生活习惯，经常与学校的老师联系，随时了解孩子的学习和表现，注意教育方式，对孩子进行及时地引导教育，促进孩子快乐学习，健康成长。
- 31、第二：心理发展容易受挫。一些留守儿童正值青春期，正是心理成长最为关键的时候，而老人往往不能给予其争取的引导，这样的话就容易造成留守儿童心理发展的不顺利甚至是扭曲。
- 32、过分依赖老师导致学校教育与家庭教育关系的失衡
- 33、惊喜三：价值288元外教1对1体验课程免费领取
- 34、不再设防教你提高效率的文章，而且走心。
- 35、在幼儿阶段的启蒙教育，除了教会孩子们正确说话，认识事物，学习一些常用的简单易懂的汉字，或者其他的学识，更重要的一个环节便是对孩子的品德教育和习惯养成。良好的品德是孩子一生的文足之根本，学识是锦上添花的玉帛。品德教育不仅仅是说教，而是渗透在孩子们成长的每一天生活当中的学习领悟和不断修正，是一项漫长而时刻不断的碎片式教育。而良好的生活和学习习惯的养成，父母们花费一两年或者更多一点的时间，得到的却是孩子们一生受益的习惯和自律，对日后的教育起到事半功倍的作用。
- 36、通过政府，借助行政力量，出台政策和法规引起各方面的重视。具体办法是：
- 37、顺便提一句，如果你觉得我文章写得还不错，回家过年的时候，帮推荐给你周围的亲朋好友吧。
- 38、(不知道为什么现在却发展成这样了，虽然我是极其没有资格在这里说这些话的，但是心里确实是有点失望的，作为从这里走出去的孩子，总是希望母校越来越好，没有去为学校做一些改变也是很惭愧……)
39、在“为了孩子”的理由下，大部分涌入外出务工潮流的家长，仅仅关注的是从经济层面给孩子创造一个富裕的生活环境，但忽视了孩子精神世界成长的重要性。
- 40、原因只有两个。一个是不能正常执行，甚至不做，不想做，不想做，希望孩子自己好起来。第听的讲课是错误的，接受的理论是错误的。
- 41、【留守儿童的教育问题】心理封闭和情感世界问题
- 42、你这么说，有的孩子当然会拼命学，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么办呢?难道真的不让他进家门么?你肯定让他进家门，你让他进家门就意味着你说话不算数，孩子以后就知道了，我爸爸妈妈是说话不算数的，那我以后就无所谓了，他反正不会不让我进家门，父母就这么被孩子刺中了。
- 43、最后，这种答案不仅能让自己受益，也会让更多家庭受益。
- 44、4国家——孩子身后的保障
- 45、引言自20世纪80年代以来，农村留守儿童问题随着中国现代化进程不断推进而进入人们的视野。城乡发展的现实差距、农民的生存理性以及社会管理体制的变革让更多的农民从农村走向城市，由此在农村出现了大量的留守儿童。留守儿童问题是社会转型期城乡经济社会发展落差的体现，也是我国发展战略演进与制度转轨的产物。正视社会发展中出现的留守儿童问题，洞察其产生的深刻动因，探寻问题的解决路径，对于实现农村社会的可持续发展和城乡统筹发展，构建社会主义和谐社会，具有重大的现实意义。留守儿童在教育方面存在的问题及成因留守儿童教育与成长中
- 46、如果一定要跟着爷爷奶奶的话,可以考虑给宝宝请个家教,辅导宝宝的学习,这样家教就可以代替父母对宝宝学习上面的指导和帮助
- 47、结合自己的一些切身经验，对孩子的幼儿教育真的需要父母们随时随时见缝插针的把更多碎片式的时间充分利用，这样才可以更有效地培养良好的品德，生活和学习习惯。当然，幼儿阶段的教育，不需要桌椅搬动按部就班一样也可以得到非常好的结果，相反，生硬的说教，不变通的照搬，便是父母的愚蠢，不是一本育儿书便可以教好天下所有的孩子，也不是别人教育乖乖女的经验，就可以套用在自家皮小子的身上。所以父母们需要自己先对现在的育儿书籍知识进行学习消化，并量身修正以及添加自己的有益补充，才可能得出最适合自己和孩子的教育之法。
- 48、在现有国情和现行教育体制下，由于升学的压力及家长的预期，教师的压力也过大；教学任务繁重、加上大量备课、备考、批改作业、辅导学生以及素质教育难以实施等等也造成很多教师身心疲惫。
49、留守儿童的监护人要认识到良好的家庭教育对儿童成长的重要性，对于留守儿童不能只是“重物质、轻教育”，让孩子吃饱穿暖就行了，要尽可能地为留守儿童创设一个良好的家庭学习环境，培养孩子良好的学习生活习惯，经常与学校的老师联系，随时了解孩子的学习和表现，注意教育方式，对孩子进行及时地引导教育，促进孩子快乐学习，健康成长。
- 50、近年来倡导快乐教育的是，不要给孩子带来更多的压力，不要玩得多，学习得少。否则孩子将来会有阴影。但是脑科学认为孩子不经过任何练习就不能精通任何精神活动。
- 51、在中国家庭教育下长大的孩子，对于物质刺激这个词语一定并不陌生。当人生观的追求转化成物质上的贪婪，我们又从何谈起独立的竞争意识和健全的人格呢？道理有时都是相通的，果然又相继出台了所谓“见义勇为奖”等种种令人哭笑不得的制度，这不是一个人的悲哀，而是一群人的悲哀，甚至反映了在一个法制尚未健全的国度里，一个民族和一种文化的悲哀。在孩子的心灵里，这是一种变相的拜金主义诱导，也许正是从这一刻起，一道腐败的大幕已经悄悄拉开。
- 52、你这么说，有的孩子当然会拼命学，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么办呢?难道真的不让他进家门么?你肯定让他进家门，你让他进家门就意味着你说话不算数，孩子以后就知道了，我爸爸妈妈是说话不算数的，那我以后就无所谓了，他反正不会不让我进家门，父母就这么被孩子刺中了。
- 53、建立“留守儿童”的管理档案
- 54、中高考语文，未来会难在哪里？
- 55、在教育普惠、教育公平的发展之路上，比起市场规模、市场占有率和发展速度，企业更应该把保护消费者的利益放在首要位置。三四线城市的家长消费水平有限，试错成本高，一旦在产品使用的过程中被骗、被坑，产生挫败感，只会加速他们对整个行业的不信任。轻则影响孩子的教学质量，重则影响整个行业的发展风气。无论是在线教育，还是线下教育，只有建立在口碑上的发展，才是有长久价值的发展。
- 56、如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。
- 57、当下，分布在各个城市的“李女士”们非常多。他们中绝大多数之前从未接触过线上教育，也有一部分是之前接触过，但并不信任这种形式的。让他们接纳“网课”这种全新的形式并不容易。然而今年，很多家长都渐渐尝到了在线教育“真香”的一面。
- 58、“儿子，你偏科太严重了！”
59、政府需要完善机制，增加对农村教育的投入，大力改善农村教育环境，提高对农村教育的重视，改变农村教育落后的现状。比如，隆昌县已对部分边远义务教育阶段学校的学生近7000人实施了免费免费午餐工程，我们边远乡村的孩子中午再也不用顶着烈日回家返校，大大减少了溺水等事故的发生。
