没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

  • 1、对于世界,你可能只是一个人,但对于某个人,你却是整个世界。
  • 2、男人要是爱上一个女人,不管她如何待他,他都爱。温顺也是好,泼辣也是好,不爱了,一切都是错。
  • 3、把我的思念洒在风里,就算在地球的另一面,也能让你听见,把思念挂在心里,为你守候一生。
  • 4、没有人能阻碍你,就像没有人能真正救助你,坎坷崎岖是生活本身,跨不过的坎儿都是你自己。
  • 5、我爱你不是因为你是谁,而是我在你面前可以是谁。
  • 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 6、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 7、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 8、没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁。
  • 9、历史学的目的是为了人类的自知。
  • 10、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  • 11、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
  • 12、一个悲伤的男人背后一定有一段不幸的婚姻,一个忧郁的女人背后一定有一段不幸的爱情。
  • 13、如果一个人的感情得到了解脱,那么另一个人将走向可怕的地狱。
  • 14、聪明的男人说一半留一半,聪明的女人睁一只眼闭一只眼。
  • 15、把你爱我当成一种习惯,把我爱你当成一种习惯的习惯。
  • 16、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 17、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
  • 18、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 19、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 20、第一次听到你对我说"我爱你",我的世界一瞬间鲜花绽开。

  • 21、不幸的爱情,往往像可靠的债务人的一张到期不付的借票,会加你私钱的。
  • 22、这辈子你是我的,如果你变动物,我会天天宠爱你;如果你变植物,我会小心呵护你;如果你变飞蚊,我会每天喂饱你。
  • 23、不幸的爱情,往往像可靠的债务人的一张到期不付的借票,会加你私钱的。
  • 24、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 25、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 26、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 27、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 28、这一生,他爱过的人,原来她是最爱,是最疼,是永远的刺青,是永远的那朵最初的莲花。
  • 29、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 30、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  • 31、读书不做记号等于不读书。
  • 我知道,如果说出口,会是一场美好的邂逅,可我也懂,含苞待放的花最美,所以,就有了期待。
  • 32、我知道,如果说出口,会是一场美好的邂逅,可我也懂,含苞待放的花最美,所以,就有了期待。
  • 33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 34、第一次听到你对我说"我爱你",我的世界一瞬间鲜花绽开。
  • 35、我无言的望着你,就像贫血的星星,照不见你来时的脚印;此刻的心情,就像那枚硬币,一半是风暴一半是花朵;多想:用我的一生换取你的美丽。
  • 36、情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。
  • 37、夜晚来了我还依然睁着眼睛,是因为我看见了你留在月光下的痕迹。
  • 38、我无言的望着你,就像贫血的星星,照不见你来时的脚印;此刻的心情,就像那枚硬币,一半是风暴一半是花朵;多想:用我的一生换取你的美丽。
  • 39、爱情要完结的时候自会完结,到时候,你不想画上句号也不行。
  • 40、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

  • 41、对你最初的印象,久久难以忘怀。
  • 42、把我的思念洒在风里,就算在地球的另一面,也能让你听见,把思念挂在心里,为你守候一生。
  • 43、爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的,但更痛苦的是,爱一个人,却永远都没勇气告诉他。
  • 44、不幸的爱情,往往像可靠的债务人的一张到期不付的借票,会加你私钱的。
  • 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 45、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 46、如果我们不向历史学习,我们就将被迫重演历史。
  • 47、我不知道我每天一遍遍的刷新着空间动态在干吗、是我在犯傻么?
  • 48、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 49、怎样的老师造就了怎样的学生。
  • 50、爱情就像两个拉橡皮筋的人,受伤的总是不愿放手的那一个!

  • 51、教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。
  • 52、任凭弱水三千,我只取一瓢饮。
  • 53、柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路,两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。
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