印象中的那一点点温暖正在渐渐老去

  • 1、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
  • 2、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

  • 3、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
  • 4、闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡。
  • 5、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 教育加赞赏等于教育的平方。
  • 6、教育加赞赏等于教育的平方。
  • 7、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 8、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 9、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
  • 10、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
  • 11、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
  • 12、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

  • 13、天赋是埋藏在矿里的黄金,才能是挖掘矿藏的矿工。
  • 14、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
  • 15、3 0、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。
  • 16、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 17、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 18、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
  • 19、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 20、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
  • 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 21、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 22、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

  • 23、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
  • 24、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 25、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
  • 26、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
  • 27、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
  • 28、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
  • 29、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
  • 30、良好的师德风范必须“心中有学生“有学生立场。
  • 31、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
  • 32、教育人就是要形成人的性格。

  • 33、教育贵在一个“及字,重在一个“小字,即使天天从小事抓起。
  • 34、要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把。
  • 35、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 36、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 37、带着知识走向学生,不如带着学生走向知识。
  • 38、爱自我的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 39、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 40、浪花永不凋萎的秘诀:永远追求不安闲的生活。
  • 41、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
  • 42、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

  • 43、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
  • 44、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
  • 45、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
  • 46、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 47、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 48、踏踏实实做人,认认真真做事。
  • 49、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 50、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
  • 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
  • 51、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
  • 52、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

  • 53、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
  • 54、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 55、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
  • 56、为别人照亮道路,自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
  • 57、尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让性命用心互动;开放,让人人收获精彩。
  • 58、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
  • 59、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。
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