您像蜡烛,始终照亮着我们燃烧的总是您自己;

  • 1、Everything in the mind comes from feeling.
  • 2、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
  • 3、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 4、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
  • 5、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
  • 教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 6、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 7、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

  • 8、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
  • 9、教学思想决定教学模式,没有思想,只学模式是机械性活动。
  • 10、More inpidual counseling, less overall preaching.
  • 11、今天的垃圾素材,将会是明天闪耀着你思想光辉的金子。
  • 12、No cause is not terrible, no cause is terrible.
  • 13、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
  • 14、教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实。
  • 15、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 16、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 17、The most important decision in life is not what you do, but what you don't do.

  • 18、无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。
  • 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 19、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 20、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 21、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
  • 22、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
  • 23、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
  • 24、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 25、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
  • 26、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 27、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  • 28、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 29、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。
  • 30、教学思想决定教学模式,没有思想,只学模式是机械性活动。
  • 31、More inpidual counseling, less overall preaching.
  • 俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
  • 32、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
  • 33、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 34、We should treat students as our own children, and we should be responsible for everything we do.
  • 35、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 36、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 37、Even if there is no position power, we should strive for the leader among the team.

  • 38、Teaching thought determines the teaching mode, without thinking, learning mode is a mechanical activity.
  • 39、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
  • 40、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心。
  • 41、没事业不可怕,没事业心才可怕。
  • 42、老老实实做人,认认真真教书。
  • 43、The growth of life requires not only eating, but also suffering and losing.
  • 44、生命的成长不光需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。
  • People who know how to respect themselves will also know how to respect others, including their children.
  • 45、People who know how to respect themselves will also know how to respect others, including their children.
  • 46、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 47、该放下时且放下,你宽容别人,其实是给自己留下来一片海阔天空。

  • 48、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 49、无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。
  • 50、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 51、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 52、教师要融于师生的相互理解中。
  • 53、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 54、教学思想决定教学模式,没有思想,只学模式是机械性活动。
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