新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——《新竹》清代:郑燮

  • 1、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
  • 2、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  • 3、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。
  • 4、Education skill lies in teachers how to release the love of children.
  • 5、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

    中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
  • 6、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
  • 7、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  • 8、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
  • 9、Education skill lies in teachers how to release the love of children.
  • 10、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 11、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  • 12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
  • 13、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
  • 14、In fact all education ultimately is to cultivate people's habits.
  • 15、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

  • 16、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 17、Life is simple, to study hard, be honest, be sincere to people.
  • 18、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 19、In the mind to smell the fragrance of life.
  • 爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
  • 20、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
  • 21、老老实实做人,认认真真教书。
  • 22、人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
  • 23、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
  • 24、你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。
  • 25、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意送给您。

  • 26、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
  • 27、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。
  • 28、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;
  • 29、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
  • 30、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
  • 31、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 32、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 33、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
  • In fact all education ultimately is to cultivate people's habits.
  • 34、In fact all education ultimately is to cultivate people's habits.
  • 35、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光

  • 36、您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
  • 37、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 38、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
  • 39、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
  • 40、想让生命辉煌,就别浪费青春。
  • 41、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
  • 42、Trust students, tolerate students, appreciate the student, your education can create the miracle.
  • 43、教育人就是要形成人的性格。
  • 44、You can't control them, but you can master yourself.
  • 45、老师,像大海一样澎湃的是您的内心,像天空一样高远的是您的胸怀,像高山一样深重的是您的恩情。

  • 46、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 47、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
  • 48、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
  • 49、Trust students, tolerate students, appreciate the student, your education can create the miracle.
  • 50、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 51、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 52、In fact all education ultimately is to cultivate people's habits.
  • 53、老师,您用人类最崇高的感情--爱,
  • 54、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 55、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  • 56、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。
  • 57、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
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