再美的鲜花，终会破败，再无敌的英雄，也得老去，你只是一个凡人，那么就快乐的享受生活，就快乐的去工作努力。魏书生只有一个，不能成为名家，难道生活就没了意义。
2023-04-06 09:58:08
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- 1、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
- 2、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
3、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
- 4、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
- 5、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
- 6、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
- 7、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
- 8、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
- 9、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
- 10、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
- 11、不能因为孩子犯错误而戏弄他。
- 12、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
- 14、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
- 15、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
- 16、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
- 17、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
- 18、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
- 19、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
- 20、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
- 21、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
- 22、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
23、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
- 24、用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
- 25、信念的固定性不仅可能反映思维的一贯性，而且还可能反映思想的惰性。
- 26、不能因为孩子犯错误而戏弄他。
- 27、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。
- 28、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
- 29、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
- 30、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
- 31、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
- 32、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
33、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。
- 34、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
- 35、让孩子有机会真正作决定。
- 36、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
- 37、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
- 38、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。
- 39、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
- 40、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
- 41、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
- 42、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。
43、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
- 44、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
- 45、3 0、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
- 46、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
- 47、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
- 48、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
- 49、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
- 50、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
- 51、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
