孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
2023-05-17 01:39:36
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- 1、敬自己的岗位，品自己的人生。
- 2、爱己之心爱人，律人之心律己。
- 3、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
- 4、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
5、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
- 6、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
- 7、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
- 8、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
- 9、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
- 10、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
- 11、捧着一颗心，不带半根草去。
- 12、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
- 13、时光就是生命。
- 14、孩子的成长是我的最大快乐。
15、时光就是生命。
- 16、甘为人梯。以身作则，言传身教。
- 17、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
- 18、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
- 19、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
- 20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
- 21、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
- 22、老实做人，踏实做事。
- 23、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
- 24、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
25、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
- 26、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
- 27、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
- 28、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
- 29、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
- 30、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
- 31、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
- 32、甘为人梯。以身作则，言传身教。
- 33、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
- 34、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
35、路漫漫，人茫茫大路朝天，各走半边。让别人说去吧，走好你自己的路。
- 36、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
- 37、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
- 38、孩子的成长是我的最大快乐。
- 39、和蔼可亲的态度，永远是良好教态的注脚。
- 40、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
- 41、老实做人，踏实做事。
- 42、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
- 43、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
- 44、生命是一张弓，那弓弦是梦想。
45、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
- 46、用一颗宽容的心，看待身边的一切。
- 47、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
- 48、想教学生如何正派为人，教师应从自己正派为人做起。
- 49、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
- 50、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
- 51、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！
- 52、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
- 53、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
- 54、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。
55、老实做人，踏实做事。
- 56、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
- 57、路漫漫，人茫茫大路朝天，各走半边。让别人说去吧，走好你自己的路。
- 58、爱己之心爱人，律人之心律己。
