帮助别人得到他想要的,自己就会梦想成真。

  • 1、奇迹多在厄运中出现。培根
  • 2、我生活过,可是在那些昏天黑地的岁月里并没有感觉到我在生活。我记不起随便哪年春天的情景,也从没留意过我有妻子怎样爱我,我的孩子们怎样诞生我驱使一切爱我的人遭到不幸。我的母亲已经为我悲伤了十五年,我那些高傲的弟兄不得不为我痛心,脸红,低头,花钱,到头来痛恨我就跟痛恨毒药一样。契诃夫

  • 3、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 4、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 5、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 思维由惊奇和问题开始。
  • 6、思维由惊奇和问题开始。
  • 7、不珍视秋天的人,不会真正爱春天;不珍惜果实的人,不会真正爱花朵。谚语
  • 8、有志者事竟成也!刘秀
  • 9、善于捕捉机会者为俊杰。歌德
  • 10、春天之所以充满活力,是因为饮到了雪花的乳汁。佚名
  • 11、水激石则鸣,人激志则宏。秋瑾
  • 12、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  • 13、春天最难过的是没有收获的耕耘;人生最难过的是失去信念的寂寞。佚名
  • 14、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。
  • 15、年轻时,我的生命有如一朵花当春天的轻风来到她的门前乞求时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她你从未感到这是损失。现在,韶华已逝,我的生命有如一个果子,已经没有什么东西可以分让,只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。泰戈尔
  • 16、知识不象春天的花和秋天的果,举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个,那就是勤奋。佚名
  • 17、爱情不过是一种疯。莎士比亚
  • 18、春天之所以充满活力,是因为饮到了雪花的乳汁。佚名
  • 失败是坚忍的最后考验。俾斯麦
  • 19、失败是坚忍的最后考验。俾斯麦
  • 20、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 21、读书不做记号等于不读书。
  • 22、春天的太阳甚至能给最普通的花带来新生。司徒特

  • 23、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
  • 24、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。
  • 25、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
  • 26、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 27、教育即生活,生活即教育。
  • 28、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 29、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 30、青春能弥补一切。赫兹里特
  • 31、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 怎样的老师造就了怎样的学生。

    32、怎样的老师造就了怎样的学生。

  • 33、将所学回报社会才是真正成功。
  • 34、教育即生活,生活即教育。
  • 35、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 36、失败是坚韧的最后考验。俾斯麦
  • 37、在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走、不断思索。
  • 38、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 39、目标越接近,困难越增加。歌德
  • 40、自信是成功的第一秘诀。爱默生
  • 41、人若有志,万事可为。斯迈尔斯
  • 42、你埋怨解冻后的泥泞,你就不懂得春天。佚名

  • 43、小溪,从不自卑自己的浅薄,时刻坚信,只要前进,终会发现大海。小草,即使不能献给春天一缕芳香,也要把一片新绿献给大地。佚名
  • 44、劳动创造世界。马克思
  • 奋斗是万物之父。陶行知
  • 45、奋斗是万物之父。陶行知
  • 46、奇迹多在厄运中出现。──培根
  • 47、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
  • 48、爱情是春天的花朵,夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥樑,以崇高的理想为纽带连结起来的爱情,才是真正的爱情。章传家
  • 49、春天的太阳甚至给那最卑微的小花也注入了新的生命。司各特
  • 50、时间,不会像大自然的春天那样年复一年的出现,却像滔滔江水,昼夜不停地向前流逝。箴言
  • 51、春天百花盛开,夏天收割大忙,秋天果实累累,冬天舒适地坐在火炉旁。奥维德
  • 52、母爱之爱,春天常在。法国

  • 53、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
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