心情不好的时候,我就去校门口踢自行车,踢一个倒一排,哦耶。

  • 1、没有体谅和信任,便没有友谊。
  • 2、上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子,像一台最高级的电脑,可惜没有说明书。

  • 3、时代不同了,中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”,到问孩子“心情好不好”的时候了。
  • 4、不用辱骂来惩治孩子。
  • 5、人是群居动物,也就意味着人很容易受到周遭环境的影响。
  • 不用辱骂来惩治孩子。
  • 6、不用辱骂来惩治孩子。
  • 7、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
  • 8、认真地对待孩子的个人要求。
  • 9、不能开发每个孩子的潜能,都是教育的失职和人类自身的悲剧。
  • 10、允许孩子玩各种废弃物。
  • 11、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
  • 12、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。

  • 13、相信孩子的理智并信任他。
  • 14、心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态、好性格。
  • 15、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
  • 16、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
  • 17、诚实地评价自己对孩子的感情。
  • 18、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
  • 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
  • 19、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
  • 20、生命之花――在赏识中开放,在抱怨中枯萎。
  • 21、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:我也不会干这个。
  • 22、上课盼下课,上学盼放假,原来我的目标一直很执着。

  • 23、没有体谅和信任,便没有友谊。
  • 24、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
  • 25、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
  • 26、世界上的脑残这么多,可是你却成了其中的佼佼者。
  • 27、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
  • 28、鼓励孩子编故事,去幻想。
  • 29、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
  • 30、要不是老师说不能扔垃圾,不然我早把你扔出去了。
  • 31、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。 ——[美》唐·艾里姆
  • 教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

    32、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

  • 33、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
  • 34、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
  • 35、好孩子是夸出来的,坏孩子是逼出来的。
  • 36、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
  • 37、您的孩子是非常可爱的。
  • 38、相信孩子的理智并信任他。
  • 39、学生喜欢哪个老师,往往偏爱他教的课程。由此可见,老师对学生态度多么重要啊。
  • 40、教是为了不教;管是为了不管。
  • 41、认真地对待孩子的个人要求。
  • 42、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。

  • 43、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
  • 44、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
  • 孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
  • 45、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦
  • 46、这是一个双向通路。一方面,大脑可以对手部下达各种指令,让每一块细微的肌肉作出极其精细的动作;另一方面,手部的触觉是最敏感的,可以获取极其微弱的信息,再传递给大脑。因此,动手(字面意义上的动手),是锻炼和激活大脑非常有效的做法。它可以引起大脑更强烈的反应。
  • 47、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
  • 48、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
  • 49、教是为了不教;管是为了不管。
  • 50、让孩子在感动成长,他们的明天会更灿烂。
  • 51、掉网不可怕,可怕的是一阵一阵的掉。
  • 52、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”

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