Custom reconciles us to everything习惯则不怨。
2023-01-25 16:53:10
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- 1、足寒伤心，民寒伤国。汉·荀悦
- 2、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。富兰克林
- 3、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 4、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。毛泽东
- 5、与困难作斗争，虽然要历尽艰苦，但苦尽甘来，这也是一种乐事。徐特立
- 6、非常之功，必待非常之人。刘彻
- 7、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 8、少年乐新知，哀暮思故友。韩愈
9、少年像一个快乐的王子，他不问天多高，也不知人间尚有烦恼，一心只想摘下天上的明星，铺一条光辉灿烂的大道。拜尔
- 10、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。孔子
- 11、即使自己变成一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。吴运铎
- 12、青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。闻一多
- 13、人的价值是由自己决定的。卢梭
- 14、青年最主要的任务是学习。朱德
- 15、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 16、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！雷锋
- 17、青年人充满活力，像春水一样丰富。拜伦
- 18、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。孙中山
19、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 20、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 21、人生若尘露，天道邈悠悠。阮籍
- 22、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 23、人生难得是青春，要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。袁玉冰
- 24、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
- 25、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 26、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。莎士比亚
- 27、没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有何意义。拜伦
- 28、青春是惟一值得拥有的东西。王尔德
29、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。奥斯特洛夫斯基
- 30、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。李大钊
- 31、没有青春的爱情有何滋味？没有爱情的青春有何意义？拜伦
- 32、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 33、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 34、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 35、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 36、谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不畏惧晚年的严寒冰霜。兰多
- 37、志不立，天下可成之事。王阳明
- 38、青春虚度无所成，白首衔悲补何及。权德兴
39、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯
- 40、必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。雨果
- 41、人生难得是青春，要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早，莫抛岁月负双亲。袁玉冰
- 42、我已享受过这世界的欢愉，青春的快乐早已流逝，生命的春天离我非常遥远。海塞
- 43、有朋自远方来，不亦悦乎！孔子
- 44、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 45、人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。爱迪生
- 46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。陶行知
- 47、坦诚是最明智的策略。富兰克林
- 48、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。李大钊
49、支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。巴金
- 50、青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有**的力量。莎士比亚
- 51、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 52、君子坦荡荡，小人长戚戚。论语
- 53、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 54、如果你的心灵很年青，你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里，你依然会抓住金黄色的阳光。斯沃伦
- 55、希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅
- 56、时间是人类发展的空间。马克思
- 57、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 58、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
59、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。弗·培根
