车子有油，手机有电，卡里有钱，这就是安全感。指望别人都是扯淡，再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。
2023-05-06 07:20:43
6194
- 1、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
- 2、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
- 3、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
4、清正廉洁无所畏惧，坚持原则人心凝聚。
- 5、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
- 6、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
- 7、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领。
- 8、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
- 9、爱就是教育，没有爱便没有教育。
- 10、先生不应该专教书；他的责任是教人做人。学生不应当专读书；他的责任是学习人生之道。
- 11、前后不一致是教育中最严重错误之一。
- 12、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。
- 13、坚持启发式，避免注入式。
14、人生成功的秘诀是，当机会来到时，立刻抓住它。
- 15、每一个学生都是好学生。
- 16、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
- 17、安全运行，诚信服务，团结友善，携手共进
- 18、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
- 19、怎样的老师，造就了怎样的学生。
- 20、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
- 21、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 22、莫找借口失败，只找理由成功。
- 23、博观而约取，厚积而薄发。
24、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
- 25、吃的苦中苦，方为人上人。
- 26、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
- 27、五十年春华秋实，风雨兼程，五十年开拓进取，沧桑砥砺。五十年，你为祖国培养了大批栋梁之才，铸造了一个五十丰碑!五十华诞，愿我的母校在新的征程里，再铸造新的辉煌!
- 28、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
- 29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
- 30、经过十年磨练,他在古城商战中已经成为一个智勇双全的黑马人物了。
- 31、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
- 32、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。
- 33、其三，在师友的砥砺中，阮元形成了不固守一家、博大精深、实事求是的治学宗旨。
34、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
- 35、本来,不同学派、学问之间,如切如磋,相互砥砺,是件很正常的事。
- 36、我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。
- 37、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
- 38、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
- 39、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
- 40、与狼共舞，必须自己成为狼，而且变成“超级狼。
- 41、安全第一，规范管理，文明生产，提高效益。
- 42、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
- 43、五十载，风雨兼程，积淀深厚底蕴;数磨难，砥砺成钢，铸就英姿飒爽;五十载，回首同庆，举杯再续华章!
44、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。
- 45、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
- 46、教育加赞赏等于教育的平方。
- 47、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
- 48、各附校和实验学校根扎基层,砥砺奋进,开拓创新,逐步形成鲜明的办学特色,成为引领地方教育发展的中坚力量。
- 49、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
- 50、成功的人多半实至名归，而失败者也往往咎由自取，因为他们相信运气不如相信自己，如果一个人相信运气会从天而降，他会不断拒绝身边的各种机会，不能接受任何磨练和考验，最后当然没有人愿意给他任何机会。
- 51、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
- 52、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
- 53、因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。
54、爱就是教育，没有爱便没有教育。
- 55、执政为民，民心所向；掌权为己，自取灭亡。
- 56、前后不一致是教育中最严重错误之一。
- 57、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！
