这张脸好像写得很好的第一章，使人想看下去。
2023-05-15 19:29:58
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- 1、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子
- 2、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
- 3、才自清明志自高
- 4、你也不用同我好一阵歹一阵的，要恼就撂开了手，何必再这说这些话呢!
- 5、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
- 6、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
- 7、什么臭男人拿的!我不要他。
- 8、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
- 9、一个人能有多不正经，就能有多深情。——薛之谦
10、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
- 11、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
- 12、认为大众可以被愚弄牵着鼻子走的人，就是低估社会大众；当然，他在广告圈也不会有什么大成就。李奥贝纳
- 13、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。德田虎雄
- 14、罢了罢了，哥哥平日里也就这么洒脱，是妹妹小家子气了。
- 15、勇于放弃是一种大气，是追求另一种幸福的豁达。
- 16、每一个人都具有特殊能力的电路，但大多数人因为不知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问 七田真
- 17、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。毛泽东
- 18、人人都很赶时间，谈恋爱是奢侈的事，是年轻人的事，年轻人还可以牵着小手唱，到动物园散步才是正经事，可是还不到三十岁的人，就已经很多人活得紧张兮兮，谈什么恋爱，差不多得了，要办事赶紧的，后面还有生孩子、买房子，一大堆事等着要办呢。——水木丁《只愿你曾被这世界温柔相待》
- 19、不愤不启不悱不发。孔子
20、心随朗月高，志与秋霜洁
- 21、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
- 22、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 23、政府不仅是一个组织社会生活的机构，而且是一个道德理想。刘易斯
- 24、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。——周恩来
- 25、若是哥哥觉得我无趣，明日又见旁人绝妙，真真让人伤了心。
- 26、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子
- 27、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
- 28、那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾
- 29、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
30、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
- 31、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知
- 32、青春一往不复返，事业一纵永无成。
- 33、丈夫四海志，万里犹比邻
- 34、深情是我承担不起的重担，情话只是偶尔兑现的谎言。——张小娴《面包树上的女人》
- 35、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
- 36、失败乃成功之母。——爱迪生
- 37、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。叶圣陶
- 38、你讨厌的人，往往有你羡慕的，并且做不到的一部分。——丁丁张
- 39、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
40、你的幸福我来建筑，你的顽固我来让步，你的糊涂我来弥补。
- 41、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 42、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
- 43、我这一生不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。——马克吐温
- 44、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 45、6、超过劳动者个人需要的农业劳动生产率，是一切社会的基础。马克思
- 46、一个人，一座城，一点点的忘记所有。
- 47、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢
- 48、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的.人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
- 49、学习之道，难在坚持，贵在坚持，成在坚持。
50、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦
