社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业。

  • 1、---莱文书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
  • 2、 ——顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
  • 3、——秦牧读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。
  • 4、——高尔基读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。
  • 5、没有哪本书坏到一无是处的地步。
  • 学如逆水行舟,不进则退。

    6、学如逆水行舟,不进则退。

  • 7、从教多年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。
  • 8、——(明)王守仁善读者日攻、日扫。
  • 9、——安尼特·古单哈特【美】悲伤可以自行料理;然而欢乐的滋味如果要充分体会,就需要有人分享才行。
  • 10、——司马迁凡事豫——预)则立,不豫——预)则废。
  • 11、——陶渊明时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒散的人只留下一片悔恨。
  • 12、’遇言:‘当以三余。
  • 13、——莎士比亚至哉天下乐,终日在书案。
  • 14、常人的心态是普通知足的,是稳定安实的,没有太多的弯弯绕绕。
  • 15、——布莱克白了少年头,空悲切。
  • 16、——孟德斯鸠书不可不成诵,或在马上,或在中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。

  • 17、活在怜悯中,就学会自责,活在讽刺中,就学会害羞。
  • 18、其身不正,虽令不从。
  • ---卡莱尔书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。
  • 19、---卡莱尔书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。
  • 20、——休谟错误经不起失败,但是真理却不怕失败。
  • 21、每有会意,便欣然忘食。
  • 22、或许是读到难过时的一蹙眉头。
  • 23、最容易跌跤的地方不是高山而是平地。
  • 24、见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。
  • 25、学如逆水行舟,不进则退。
  • 26、不在这方面失去,必会在另一方面失去。

  • 27、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
  • 28、必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
  • 29、闭门读书---关起门来在家里读书。
  • 30、——颜之推不明理。
  • 31、——刘小刘书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯书籍便是这种改造灵魂的工具。
  • 学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
  • 32、学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
  • 33、少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。
  • 34、我们跑到草地里去,到处捉拿蟋蟀这种昆虫。
  • 35、一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明。
  • 36、——颜之推不明理。

  • 37、水滴石穿,绳锯木断。
  • 38、恭、宽、信、敏、惠:恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。
  • 39、’遇言:‘当以三余。
  • 40、可是海浪扑岸的声音,在黑暗里随着风袭来,一阵一阵的。
  • 41、”可是转念一想,我这样简单粗暴地了事,能真正解决问题吗?我一说教室里肯定炸开锅。
  • 42、那么,这一种就属于辨别力了。
  • 43、中年读书,如庭中望月。
  • 44、世界读书日,一起读书,爱读书。
  • 行成于思,毁于随。
  • 45、行成于思,毁于随。
  • 46、有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。

  • 47、——富兰克林读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。
  • 48、【鼓励人的经典语句】孤单是,一个人从梦中醒来,发现空空的屋子里只有自己,什么东西都没有。
  • 49、——南斯拉夫谚语书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。
  • 50、当我阅读完这本名着后,就要拿去跟全班同学们交流,然后再互相借阅,这样我就可以读上五十四本课外书了。
  • 51、我和它的相识其实很平淡无奇,当我初为教师时,为了走好以后事业的第一步,常常要做些准备,其中有一项就是到校图书室借阅书刊,摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法,而这些,我都通过《小学语文教师》获得了,因此我一次次走近它。
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