读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生
2023-05-02 02:03:20
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- 1、敏而好学,不耻下问。《论语·公冶长》
- 2、自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。
- 3、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
- 4、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
- 5、大自然是和谐相生,相辅相成的,有利必然有弊,那些人前绝顶光鲜的一面,是用背后不为人知的巨大痛苦换来的,淡看名利,踏实做事才是高姿态。
- 6、三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。
- 7、强中自有强中手,莫向人前满自夸。《警世通言》
8、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
- 9、收集关于教师名言警句大全:对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
- 10、中人以上可以语上也,中人以下不可以语上也。
- 11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
- 12、读书破万卷,下笔如有神。唐·杜甫
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- 14、读书有三到:谓心到,眼到,口到。明·朱熹
- 15、人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。孩提之童无不知爱其亲者,及其长也,无不知敬其兄也。亲亲,仁也;敬长,义也;无他,达之天下也。
- 16、有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也。
- 17、做事只有用心去做,才能把事情做得更好。
18、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府·长歌行》
- 19、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
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- 21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
- 22、循循善诱,诲人不倦的是老师。
- 23、重复是学习之母。 狄慈根
- 24、读书好问,一问不得,不妨再问。郑燮
- 25、学而时习之,不亦悦乎?《论语》
- 26、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴於道路矣。
- 27、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
28、恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。
- 29、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
- 30、尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。
- 31、大事一定要清清楚楚,小事也不可马马虎虎。
- 32、省刑罚,薄税敛,深耕易耨。
- 33、温故而知新,可以为师矣。《论语》
- 34、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
- 35、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
- 36、尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。
- 37、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
38、学不可以已。《荀子》
- 39、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
- 40、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
- 41、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
- 42、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
- 43、书到用时方恨少,事非经过不知难。陈廷焯
- 44、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 利希顿堡
- 45、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 46、三思而后行。《论语》
- 47、天降下民,作之君,作之师,惟曰其助上帝宠之。
48、见贤思齐焉,见不贤而内省也。
- 49、什么是路?就从没路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的。
- 50、天降下民,作之君,作之师,惟曰其助上帝宠之。
- 51、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
- 52、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
- 53、我善养吾浩然之气。其为气也,至大至刚;以直养而无害,则塞于天地之间。
- 54、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
- 55、古往今来,能成就事业,对人类有作为的,无一不是脚踏实地攀登的结果。
- 56、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。 韩愈
- 57、恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。
58、人人都可以当尧舜这样的好人。
- 59、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
- 60、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。