《舟夜书所见》作者是清朝的查慎行。舟的意思是船。原文月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。译文漆黑无月的夜里，河面上飘着一艘渔船，孤独的灯光像是一点萤火。微风轻拂，吹起簇簇细浪，水面上的光点被吹散，如同满河星光
2023-02-24 09:08:51
7183
- 1、荔枝FM1832842
- 2、小学生必背古诗词|《山亭夏日》
3、该诗的作者是查慎行，读音zhāshènxíng。《舟夜书所见》是清代查慎行所作的一首五言绝句，诗人通过对自然景色细致的观察，运用动静结合的方法，展示了一幅美丽的河上夜景，抒发了诗人对自然之美的兴奋之情。原文是：月黑见渔灯，yuèhēijiànyúdēnɡ，孤光一点萤。ɡūɡuānɡyìdiǎnyínɡ。微微风簇浪，wēiwēifēnɡcùlànɡ，散作满河星。sànzuòmǎnhéxīnɡ。
- 4、yèshūsuǒjiàn
- 5、一阵秋风吹过，庭院里的梧桐叶唰啦唰啦地响起来，还有一些梧桐叶在秋风中像蝴蝶一样，从枝头飘落下来。梧桐叶摇落的萧萧声仿佛把寒气都送来了，叶绍翁忍不住把披在身上的外套裹得更紧了。
- 6、yuèhēijiànyúdēng月黑见渔灯，gūguāngyīdiǎnyíng孤光一点萤，wēiwēifēngcùlàng微微风簇浪，sànzuòmǎnhéxīng散作满河星。译文，漆黑的夜晚，一盏渔灯在河面闪现，好象萤火虫，静静的映照着水面，一阵微风吹来，河面漾起层层细浪，渔灯的光亮随着细浪散开，仿佛无数颗星星，在河面上不断闪烁。虽然只有二十字，但却体现了诗人对自然景色细微的观察力，没有月亮的夜是看不清什么的，然而因为有一点微风，远处的一盏小如萤火的渔灯，让诗人看到了满河的星星，诗歌写出了少中有多、小中
- 7、一年级下册语文园地三《赠汪伦》
- 8、枫桥夜泊tángzhāngjì(唐)张继yuèluòwūtíshuāngmǎntiān，月落乌啼霜满天，jiāngfēngyúhuǒduìchóumián。江枫渔火对愁眠。gūsūchéngwàihánshānsì，姑苏城外寒山寺，yèbànzhōngshēngdàokèchuán。夜半钟声到客船。
- 9、用最朴素的方式，表达最纯粹的爱。陪孩子一起成长，微笑着迎接属于我们的每一天，让我们的心永远晴朗。
- 10、小学生必背古诗词|《游子吟》
- 11、小学生必背古诗词|《观书有感》
- 12、用最朴素的方式，表达最纯粹的爱。陪孩子一起成长，微笑着迎接属于我们的每一天，让我们的心永远晴朗。
13、《夜书所见》中的“见”是一个古今字，但在本文中是看见，所见的意思。所以在这里应读“jiàn”。全诗的理解应为：(题目)在孤寂夜里写写所思念的景象。(诗句)萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。最记挂是自己疼爱的孩子，此时可能还在兴致勃勃地斗蟋蟀，夜深人静了还不肯睡眠。
- 14、小学生必背古诗词|《静夜思》
- 15、孤光：孤零零的灯光。萤：萤火虫，比喻灯光像萤火虫一样微弱。
- 16、前两句的关键词是“秋风”，因秋风起而“梧叶”落，因“梧叶”落而送来“寒声”，因“秋风”起而想到张翰思归，进而触动自己的客情。没有“秋风”，就没有后面的一切，这就是所谓触物兴感，所触之物即“秋风”，所兴之感即“客情”。
- 17、“明诗意”是要了解整首诗的意思；
- 18、漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。
- 19、而这首诗的第一句就是描述作者所听到的声音和由此带来的感受。“萧萧”并不是拟声词，而是由被动的声音带来主动的感受。“无边落木萧萧下”也是这个意思，用来形容秋天萧瑟的感觉。
- 20、小学生必背古诗词|《游子吟》
- 21、古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。
- 22、孤 光 一 点 萤 。
23、漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤零零的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好像撤落无数的星星。
- 24、一年级上册语文园地六《古朗月行节选》
- 25、小学生必背古诗词|《菩萨蛮书江西造口壁》
- 26、查慎行(1650—1727年)，清朝诗人，字悔余，号初白，浙江海宁(现浙江海宁县)人。清康熙四十二年(1703年)赐进士出身，官翰林院编修。其诗学苏轼、陆游，意境清新，擅长白描，自成一家。著有《敬业堂诗集》《补注东坡编年诗》等。
- 27、康熙三十二年，举顺天乡试，年四十有四。张文贞、李文贞等先后奏荐。四十一年，特旨召入直南书房。次年，成进士，选庶吉士，散馆授编修。顾赋性淡泊，常怀退志。
- 28、同学们，让我们再来感受一下这首诗吧！
- 29、叶绍翁思潮起伏，无法再安心读书。他走出房门，来到户外，想要排遣萦绕在心头的思乡愁。
- 30、一年级下册语文园地三《赠汪伦》
- 31、茫茫夜色中，篱笆外闪现着一盏灯火，叶绍翁知道，那是孩子们打着灯笼，正在用细长的东西拨弄蛐蛐呢。
- 32、yuè hēi jiàn yú dēnɡ ，
33、小学生必背古诗词|《浪淘沙》
- 34、小学生必背古诗词|《泊船瓜洲》
- 35、一年级下册语文园地八《画鸡》
- 36、不负韶华，让我们一起继续诗海畅游吧！
- 37、一年级下册语文园地四《寻隐者不遇》
- 38、不负韶华，让我们一起继续诗海畅游吧！
- 39、小朋友们，大家好，欢迎来到诗词乐园！今天，我们要学习的古诗是叶绍翁的《夜书所见》，一起来了解古诗背后的故事吧！
- 40、本诗交织作者的凄情暖意、欢怀挂心。表现古诗《夜书所见》唯美性，可从九方面赏析。
- 41、散作满河星。sànzuòmǎnhéxīnɡ。
- 42、孤光一点萤。ɡūɡuānɡyìdiǎnyínɡ。
43、zhīyǒuértóngtiāocùzhī，yèshēnlíluòyīdēngmíng。
- 44、“动”“知”连气，一气呵成。诗歌以落叶“送”寒， 寒声“动”情，情牵亲人，思亲慰寂，一气连成。“动”为诗“骨”，“知(思)”为诗“心”，做好了前后承接，使全诗起落得体、张驰有度。
- 45、忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
- 46、小学生必背古诗词|《游子吟》
- 47、微 微 风 簇 浪 ，
- 48、“动”“知”连气，一气呵成。诗歌以落叶“送”寒，寒声“动”情，情牵亲人，思亲慰寂，一气连成。“动”为诗“骨”，“知(思)”为诗“心”，做好了前后承接，使全诗起落得体、张驰有度。
- 49、一年级上册语文园地六《古朗月行节选》
- 50、夜书所见：夜里书写自己所见到的景致那它的反义词就是：白天里书写自己所见到的景致：白书所见
- 51、漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，象萤火虫一样发出一点微亮。
- 52、一年级上册语文园地六《古朗月行节选》
53、古代最重要的长途交通工具是船只，羁旅之愁常产生于夜泊之时，翻开《全唐诗》、《全宋诗》，通过夜泊触动各种思绪的作品不知凡几。这首诗《夜书所见》也是写旅船夜泊时因“所见”而触动乡情与归思。
- 54、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
- 55、sòngyèshàowēng
- 56、二年级下册课文1《咏柳》
- 57、小学生必背古诗词|《泊船瓜洲》
- 58、【舟夜书所见古诗带拼音】《夜书所见》这首诗是南宋诗人叶绍翁所写。萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。
