锲而舍之,朽木不折;坚持不懈,金石可镂。

  • 1、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
  • 2、充满了精神的青春,是不会那么轻易消失的。
  • 3、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
  • 4、青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。
  • 5、你珍惜一个人,一定是感动过;你放弃一个人,一定是失望过。看人不能看表面,日久必现原形;品情不要品随行,患难才见真情。人在落魄时才能看清,谁泼的是盆盆冷水,谁捧的是颗颗担心。
  • 人生要有几个朋友:一个是年少受欺负时,帮你出头的;一个是落魄时,愿意借钱给你的;一个是失意时,愿意陪着你的;一个是落寞时,在事业上帮助你的;一个是住院时,亲自来探望你的;一个是你走完时,愿意参加你葬礼的。最重要的一个是,喜欢真诚的你的自己。

    6、人生要有几个朋友:一个是年少受欺负时,帮你出头的;一个是落魄时,愿意借钱给你的;一个是失意时,愿意陪着你的;一个是落寞时,在事业上帮助你的;一个是住院时,亲自来探望你的;一个是你走完时,愿意参加你葬礼的。最重要的一个是,喜欢真诚的你的自己。

  • 7、青春啊,难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。
  • 8、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。培根
  • 9、时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。
  • 10、要获得理智,须付出昂贵的代价,它必须以青春为代价。
  • 11、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
  • 12、拥有理想的力量,可以坚强,但并不代表你能随心所欲。可怕的还是存在的心中鬼,神,只不过是弱者的僻难所。我们并不是强者,所以没必要逞强。而且也没有人能够完美演绎到强者,因为当强者被说出一切都不神秘。
  • 13、青春是人生之花,是生命的自然表现。
  • 14、位置可以增加人的权力,但增加不了权威;位置可以增加人的力量,但增加不了能力;位置可以增加人的金钱,但增加不了素质;位置可以满足功名的渴望,金钱可以满足物质的欲望,但不能实现个人的价值和生命的意义。
  • 15、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。
  • 16、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特

  • 17、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
  • 18、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 青春期最容易表现出喜怒衰乐的感情,而且是非常强烈的。
  • 19、青春期最容易表现出喜怒衰乐的感情,而且是非常强烈的。
  • 20、青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中,奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。
  • 21、离开,别无选择。如同必须的一些放弃。卸下负重,却还有不得不承受之伤。一如从前面带微笑,不变的却是内心不得不掩饰的疼痛。红尘依然是红尘,自己依然还是自己。忘记了忧愁,也就没有了忧愁,可以舒展紧皱的眉。忘记了憎恨,也就远离了憎恨。
  • 22、遇事不要急躁。不要急于下结论,尤其生气时不要做决断,要学会换位思考,大事化小小事化了,把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事情复杂化。
  • 23、人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福,生活反正不会任你一边酗酒,一边幸福的,它会时时刻刻猝不及防地给你打击。
  • 24、瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。
  • 25、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。
  • 26、此岸,彼岸,终究是尘归尘,土归土。一季绯红也只是一季花凉,几许艳丽,几许妩媚,几经风雨,尘埃落地。活着,就要慢慢老去,途径坎坷,感受悲喜,生命最后是寂灭。缘有长短,人有来去,再深的情也会淡泊,再浓的意也会无痕,初见永远不会再见。

  • 27、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。陶行知
  • 28、背不动的,那就要放下;伤不起的,你要看淡;想不通的,可以不去想;恨不过的,是要抚平。小时候想要什么,恨不得全世界都是知道,就像是已经得到一样;现在想要什么,生怕别人知道,否则就像是要失去一样。
  • 29、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
  • 30、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 31、相信青春是一生当中最快乐的时光,是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人,因而我们是愈老愈快乐。
  • 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 32、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 33、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!
  • 34、青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐。
  • 35、人生就是道场,活着就是一种修行。内心就是信仰,灵魂就是图腾。你把内心修成什么样,你就会拥有什么样的人生。
  • 36、背不动的,那就要放下;伤不起的,你要看淡;想不通的,可以不去想;恨不过的,是要抚平。小时候想要什么,恨不得全世界都是知道,就像是已经得到一样;现在想要什么,生怕别人知道,否则就像是要失去一样。

  • 37、课堂教学要引领学生攀登知识的高山,攀登情感的高山,攀登思维的高山,攀登人格的高山。孙双金
  • 38、书是知识的宝库;书是进步的阶梯;书是人类的高级营养品。我们可以通过读书学习获得大量的知识,从而提高自己的才能,使自己变得聪明起来。
  • 39、少年从不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们来说是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。
  • 40、河水泉源千年在,青春一去不复返。
  • 41、成功的企业一定要搞清楚为什么成功!
  • 42、每个人出生的时候都是原创,可悲的是,许多人渐渐地变成了盗版。
  • 43、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
  • 44、青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。
  • 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
  • 45、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
  • 46、不要等待机会,而要创造机会。

  • 47、翻看自己的留言板是一件特别难过的事,那个曾经亲密无间的人怎么就陌生了。
  • 48、为小事感动,获大的幸福。人生是由每一个片刻串联起来的,若不能把握刹那时光,好好享受活着的感动,那又怎么享受整个人生?试着开始为每件小事感动吧。
  • 49、万事须已远,他得百我闲。青春须早为,岂能常少年。
  • 50、宽恕某人是简单的,但再次信任他们就完全是另一回事了。
  • 51、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
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